Учителю
Аттестация

Аттестация руководителей образовательных организаций в 2026 году: порядок проведения и основные требования

2749

Обновлено: Февраль 2026

Краткая сводка: ключевое о процедуре


  • Зачем: подтвердить соответствие занимаемой должности, оценить управленческие компетенции, поддержать профессиональный рост и, как итог, повысить качество управления образовательной средой.
  • Кто: директора школ, заведующие детскими садами, руководители колледжей СПО (среднего профессионального образования), организаций дополнительного образования — как кандидаты на должность, так и действующие руководители.
  • Что проверяют: образование и повышение квалификации, стаж, управленческие и профессиональные компетенции, результаты деятельности организации, программу развития.
  • Как проходит: подача документов → аттестационные испытания (по Приказу № 308 — собеседование; в регионах также встречаются тест/кейс/защита программы) → решение комиссии → аттестационный лист → приказ учредителя → возможная апелляция.
  • Нормативная база: ФЗ‑273 «Об образовании в РФ» (ред. 15.10.2025), ТК РФ, Приказ Минпросвещения России № 308 от 14.12.2018 (ред. 17.08.2020), профстандарты, региональные положения.

✔ Для вводного ориентира по терминологии и ролям см. общую информацию об аттестации.

«Аттестация руководителя — это управленческий аудит: законность процессов, безопасность, устойчивость результатов и план развития на горизонте 3–5 лет.» — Методический отдел, ОЦ «Каменный город», февраль 2026.

Что такое аттестация руководителей образовательных организаций и для чего она нужна?


Аттестация руководителей образовательных организаций — формальная процедура проверки соответствия занимаемой должности и квалификационным требованиям учредителя. Она подтверждает, что директор, заведующий или руководитель филиала обладает необходимыми компетенциями и обеспечивает безопасную, законную и результативную работу организации.

Проще говоря: комиссия смотрит не только на «бумаги», но и на управленческую зрелость — насколько устойчиво устроены процессы и есть ли внятный план развития.

Цели и задачи


«Аттестация оценивает знания руководителей, подтверждает соответствие должности и стимулирует профессиональный рост.» — Постановление Главы администрации № 398‑п, 2025

Цели закреплены в Концепции целевой модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций (Распоряжение Минпросвещения России от 31.05.2021 № Р‑117):

  1. Оценка знаний и квалификации кандидатов для назначения на должность.
  2. Подтверждение соответствия занимаемой должности действующих руководителей.
  3. Стимулирование профессионального роста через рекомендации комиссии.
  4. Повышение эффективности подбора руководящих кадров.

На практике это мониторинг управленческого качества по блокам: образовательные результаты, кадровая политика, финансово‑хозяйственная деятельность (ФХД), охрана труда и пожарная безопасность (ОТ/ПБ), СанПиН, инклюзия, цифровые процессы. Рекомендации комиссии заносятся в аттестационный лист и дальше помогают вам выстроить индивидуальный план развития: что усилить в компетенциях и какие риски закрыть в первую очередь.

Кто подлежит и кто освобождён от аттестации


Аттестации подлежат:

  • кандидаты на должность руководителя образовательной организации;
  • действующие руководители образовательных организаций.

«Аттестации подлежат кандидаты и действующие руководК заявлению прилагаются сведения о повышенииители; не подлежат временно исполняющие обязанности.» — Приказ ДОиН № 01‑21/316, 23.05.2025

Не подлежат аттестации:

  • проработавшие в занимаемой должности менее одного года;
  • беременные женщины;
  • женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам (аттестация — не ранее чем через год после выхода);
  • лица в отпуске по уходу за ребёнком до достижения им возраста трёх лет (аттестация — не ранее чем через год после выхода);
  • временно исполняющие обязанности руководителя (и.о.).

(Приказ Минпросвещения России № 308 от 14.12.2018, п. I.6)

«Аттестация проводится через год после назначения и далее один раз в пять лет.» — Постановление Главы администрации № 398‑п, 2025

Процедура действует для школ, детских садов, учреждений СПО, организаций дополнительного образования и их подразделений (конкретика — в региональных актах). Общий контур, как правило, одинаковый: документы и портфолио → испытания → решение комиссии → приказ/апелляция.

Мини‑кейс: Руководитель школы с отрицательными замечаниями Роспотребнадзора и недочётами в охране труда провёл корректирующие действия, актуализировал локальные акты и прошёл ДПО (дополнительное профессиональное образование) по управлению рисками. На повторной сессии комиссия отметила устранение нарушений и утвердила соответствие. Итог — стабильная работа и понятный план развития.

Нормативно‑правовая база: какими законами и приказами регулируется аттестация?


Этот раздел нужен, чтобы вы быстро сориентировались: что определено на федеральном уровне, а что зависит от региона и учредителя. На практике именно «местные» положения чаще всего задают сроки, формы испытаний и список документов.

Ключевые уровни: федеральные законы, приказы министерств, профстандарты, региональные положения, локальные акты учредителя и самой организации.

Федеральный уровень: что определяется централизованно


ФЗ‑273 «Об образовании в РФ» (принят 21.12.2012, одобрен 26.12.2012, действует в редакции от 15.10.2025; последние изменения — ФЗ от 17.11.2025 № 424‑ФЗ, вступают в силу 01.09.2026) задаёт общие принципы и распределение полномочий. Официальные источники: base.garant.ru, pravo.gov.ru.

Трудовой кодекс РФ (ст. 81, 82) — описывает последствия решений комиссии (в том числе основания перевода/расторжения трудового договора) и процессуальные требования. Официальный портал правовой информации: pravo.gov.ru.

Приказ Минпросвещения России № 308 от 14.12.2018 (ред. 17.08.2020) «Об утверждении Порядка и сроков проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации» — для организаций, подведомственных Минпросвещения РФ, аттестация проводится в форме собеседования (п. III.24). Официальный источник: base.garant.ru.

Концепция целевой модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций (Распоряжение Минпросвещения России от 31.05.2021 № Р‑117) — задаёт методические ориентиры и рекомендуемые формы оценки. Официальный источник: edu.gov.ru.

Профстандарты:

  • Профстандарт 01.016 «Руководитель профессиональной образовательной организации» (Приказ Минтруда России от 21.03.2025 № 137н, вступил в силу 01.09.2025, действует до 01.09.2031) — ориентир по трудовым функциям и требованиям для СПО. Реестр профстандартов: profstandart.rosmintrud.ru.
  • Проект нового профстандарта для дошкольных и общеобразовательных организаций (подготовлен 29.12.2025, планируется введение с 01.03.2026 на 6 лет).

Региональный и локальный уровни: что определяется на местах


Региональные департаменты образования утверждают положения, графики, формы испытаний и пакеты документов. Примеры:

  • Санкт‑Петербург: График СПб ГКУ «Центр аттестации и мониторинга КО» на апрель 2026 — подача формы «Сведения о руководителе» до 13.02.2026, согласование в отделе образования 20.02.2026, подача документов в СПб ГКУ 10.03.2026 с новой справкой о судимости. Источник: nevarono.spb.ru.
  • Москва: Приказ Департамента образования № Пр‑13 от 20.01.2025 — подача документов (заявление, образование, повышение квалификации за 3 года) через личный кабинет ДПО. Источник: mos.ru/donm.

Локальные акты учредителя и организации: приказы о графике, составе комиссии, чек‑листы. Проверяйте актуальность на сайте учредителя/организации.


Уровень акта

Документ

Что регулирует

Где проверить актуальность

Федеральный закон

ФЗ № 273‑ФЗ «Об образовании в РФ» (ред. 15.10.2025)

Рамки кадровой политики и управления качеством

pravo.gov.ru, base.garant.ru

Трудовое законодательство

Трудовой кодекс РФ (ст. 81, 82)

Последствия решений, процедуры увольнения/перевода

pravo.gov.ru

Министерские приказы

Приказ Минпросвещения № 308 от 14.12.2018 (ред. 17.08.2020)

Порядок и сроки для подведомственных Минпросвещения организаций; форма испытаний — собеседование (п. III.24)

base.garant.ru

Профстандарты

Профстандарт 01.016 (Приказ Минтруда № 137н, 21.03.2025); проект для ДОО/ОО (планируется с 01.03.2026)

Трудовые функции, компетенции, требования

реестр Минтруда

Региональные акты

Положения субъектов РФ (СПб, Москва и др.)

Сроки, форма испытаний, пакеты документов

Сайты региональных минобразования

Локальные акты

Приказы учредителя/ОО

График, состав комиссии, чек‑листы

Сайт учредителя/организации

Важно: Для организаций, подведомственных Минпросвещения РФ, действует Приказ № 308: аттестация проводится в форме собеседования (п. III.24). В регионах дополнительно могут использоваться тест/кейс/защита программы — это нужно уточнять в региональном положении и у учредителя.

✔ Подборка нормативных документов и приказов.

Дисклеймер: Информация носит общий характер и не заменяет консультацию специалиста.

Основные требования к аттестуемым руководителям


Требования формируются из профстандартов, региональных положений и локальных актов. Удобно мыслить тремя блоками: образование и ДПО, стаж, компетенции и результаты. Именно такая логика обычно считывается комиссией.

Требования к образованию


  • Высшее образование (педагогическое/управленческое). Допускается иное профильное образование при наличии ДПО по управлению образованием.
  • Повышение квалификации (ДПО) — обычно не реже 1 раза в 3 года по темам управления качеством, ФХД, охраны труда, инклюзии, цифровизации.

«К заявлению прилагаются сведения о повышении квалификации за последние три года.» — Приказ Департамента образования Москвы № Пр‑13, 20.01.2025

  • Профессиональная переподготовка — если вы переходите в управленческую должность без профильной подготовки.
  • Документы: диплом, удостоверения, свидетельства.

Требования к стажу работы


Конкретные требования к стажу определяются региональными порядками и профстандартами. Типовые ориентиры:

  • Педагогический стаж: чаще 3–5 лет для назначения.
  • Управленческий опыт: 1–3 года на руководящей позиции/в подразделении.
  • Портфель результатов: выполнение госзадания, динамика качества, отсутствие критических нарушений, устойчивость кадров и ФХД.

Требования к профессиональным знаниям и компетенциям


  • Управление: стратегия, проектная деятельность, риск‑менеджмент, лидерство, коммуникации.
  • Право: ФЗ‑273, ТК РФ, СанПиН, охрана труда и пожарная безопасность (ОТ/ПБ), защита детей и персональных данных, антикоррупция.
  • Академическая часть: ФГОС, ВПР/ГИА, внутренняя система оценки качества (часто в документах — ВШК, внутришкольный контроль), инклюзия.
  • ФХД: бюджетирование, договорная работа, контроль целевого использования средств.
  • Цифровые компетенции: платформы, информационная безопасность (ИБ), аналитика для управленческих решений.

Блок

Минимум

Чем подтверждается

Комментарий

Образование

Высшее + ДПО при непрофильном дипломе

Диплом, удостоверения

Обновляйте ДПО раз в 3 года

Стаж

3–5 лет педстажа; 1–3 года управления

Трудовая, справки

Уточняйте в региональном порядке

Компетенции

Управление, право, ФХД, ИБ/цифра

Портфолио, оценочные листы

Сверяйте с профстандартом

Внешний ориентир: профстандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации» (Приказ Минтруда № 137н, 21.03.2025) — реестр профстандартов Минтруда.

✔ Список и примеры документов для аттестации.

Мини‑кейс: Заведующий ДОУ с экономическим образованием прошёл переподготовку на 520 ч по управлению ДОУ и два целевых курса по охране труда и СанПиН. Комиссия признала соответствие, отметив, что «пробел» по отраслевой специфике закрыт. Результат — отсутствие замечаний Роспотребнадзора и чёткая система ППК.

Порядок проведения аттестации: пошаговый алгоритм для руководителя


Этот раздел — «карта маршрута», чтобы вы понимали последовательность действий и точки, где чаще всего возникают задержки: комплектность документов, сроки подачи, формат испытаний.

Коротко: учредитель инициирует, руководитель подаёт документы, проходит испытания, комиссия принимает решение, учредитель издаёт приказ. Сроки и формы определяются региональными положениями.

1) Инициирование процедуры и формирование комиссии


Учредитель утверждает график и состав комиссии (представители учредителя, методцентров, независимые эксперты). Адресно уведомляет кандидата и публикует регламент.

«До 15.01.2025 — форма «Сведения о руководителе»; подача документов — до 20.01.2025.» — СПб ГКУ «Центр аттестации и мониторинга КО», 2025

2) Подача заявления и пакета документов


Ниже — перечни по Приказу № 308. В регионах состав пакета может быть шире (например, дополнительные формы, согласования или «региональные» справки), поэтому сверяйтесь с положением учредителя.

Для кандидата на должность:

  • Заявление с просьбой о проведении аттестации (с указанием контактного телефона, места жительства, электронной почты, прилагаемых документов);
  • Заявление о согласии на проверку и обработку представленных сведений;
  • Сведения о кандидате (рекомендуемый образец в Приложении к Приказу № 308);
  • Программа развития соответствующей образовательной организации, а также основные положения программы кандидата (не более 2 страниц);
  • Выписка из решения уполномоченного коллегиального органа управления образовательной организации о включении кандидата в список кандидатов (в случае представления образовательной организацией предложений);
  • Представление наблюдательного совета автономного учреждения о кандидате (в случае, предусмотренном уставом);
  • Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям (в соответствии с ч. 2 ст. 331 ТК РФ);
  • Согласие соответствующей комиссии по соблюдению требований к служебному поведению государственных или муниципальных служащих и урегулированию конфликта интересов (для кандидатов, замещающих или замещавших должности федеральной государственной службы, в течение 2 лет после увольнения);
  • Заверенные копии документов о соответствующем уровне образования и (или) квалификации, учёной степени, учёном звании;
  • Дополнительные документы по усмотрению кандидата.

(Приказ Минпросвещения России № 308, п. III.20)

Для действующего руководителя:

К комплекту документов кандидата дополнительно представляются:

  • Отчёт руководителя образовательной организации;
  • Предложения по реализации программы развития образовательной организации.

(Приказ Минпросвещения России № 308, п. III.21)

Недопуск к аттестации:

«Документы… не в полном объёме… к аттестации не допускаются.» — Приказ Минпросвещения России № 308, п. III.22

Кандидаты и руководители, документы которых поступили не в полном объёме, позднее установленных сроков или замечания по которым не были устранены в установленный срок, к аттестации не допускаются.

Подача — через СЭД или секретарю комиссии с подтверждением приёма. Практический совет: фиксируйте дату подачи и перечень принятых документов (это снижает споры о сроках и «потерянных» вложениях).

3) Аттестационные испытания


Здесь важно сразу разделить два уровня: федеральный порядок для подведомственных Минпросвещения РФ и региональные модели, которые могут отличаться по набору испытаний.

Для организаций, подведомственных Минпросвещения РФ:

Аттестация проходит в форме собеседования (п. III.24 Приказа № 308). При аттестации оцениваются профессиональная деятельность, соответствие квалификационным требованиям, профессиональная компетентность и результаты работы за период с момента назначения на должность или последней аттестации.

При этом в отдельных региональных/муниципальных документах могут встречаться иные описания форм оценки:

«Для руководителей предусмотрены тестирование и отчёт о деятельности с презентацией.» — Постановление Главы администрации № 398‑п, 2025

В региональных моделях встречаются:

  • Тестирование по нормативной базе (ФЗ‑273, ТК РФ, СанПиН, ОТ/ПБ, защита данных, ФГОС, ВШК). В ряде регионов задают порог по правильным ответам и 1–2 попытки (см. региональные порядки).
  • Кейс: правовая и управленческая аргументация в проблемной ситуации.
  • Собеседование: лидерство, мотивация, коммуникации, локальные акты, стратегия развития.
  • Защита программы развития: цели, KPI (показатели эффективности), дорожная карта, риски, бюджет и мониторинг.

Важно: Набор испытаний зависит от учредителя/региона. Например, в порядке № 308 форма — собеседование (п. III.24), а тест/кейс/защита программы встречаются в региональных моделях.

4) Принятие решения комиссией


Комиссия принимает решение «соответствует/не соответствует», оформляет протокол голосования и (при необходимости) рекомендации. Порядок ознакомления — по регламенту учредителя.

Сроки уведомления:

«Не позднее чем за 7 рабочих дней.» — Приказ Минпросвещения России № 308, п. III.23

О месте, дате и времени заседания Аттестационной комиссии кандидаты и руководитель, подлежащий аттестации, уведомляются по почте или электронной почте не позднее чем за 7 рабочих дней до проведения аттестации.

Решения комиссии:

  • о признании кандидата или руководителя прошедшим аттестацию и рекомендации Министерству назначить кандидата на должность руководителя образовательной организации;
  • о признании кандидата или руководителя не прошедшим аттестацию;
  • о признании кандидата прошедшим аттестацию и его включении в кадровый резерв Министерства для замещения должностей руководителей образовательных организаций.

(Приказ Минпросвещения России № 308, п. III.26)

5) Оформление и выдача итоговых документов


Выписка из протокола:

«В течение 7 рабочих дней.» — Приказ Минпросвещения России № 308, п. II.18

Решения Аттестационной комиссии в виде выписки из протокола в течение 7 рабочих дней со дня заседания направляются в образовательную организацию, а также кандидату на должность руководителя или руководителю образовательной организации.

Аттестационный лист → приказ учредителя → уведомление кандидата → возможная апелляция (административная/судебная).

Периодичность:

«Аттестация проводится через год после назначения, затем — один раз в пять лет.» — Постановление Главы администрации № 398‑п, 2025

✔ Формат и содержание тестирования при аттестации.

Мини‑кейс: Директор СПО заранее провёл пробное тестирование и защиту программы для коллег‑наставников, получил обратную связь и доработал план рисков. На комиссии вопросы ушли в детали ФХД, но подготовленные расчёты помогли. Итог — «соответствует» без замечаний.

Как подготовиться к аттестации: документы, портфолио и самоанализ


Подготовку удобно вести в трёх плоскостях: документы, содержательная часть (портфолио/программа) и самоаудит рисков. Это снижает «трение» в день испытаний: вы отвечаете по существу, а не вспоминаете, где лежит нужная справка.

Соберите пакет: дипломы, удостоверения ДПО, сведения о стаже, аналитическую справку по результатам за 3 года, программу развития с KPI и дорожной картой, материалы проверок и устранения замечаний. Для защиты подготовьте 7–10 слайдов: цели, показатели, риски, ресурсы, контроль.

Проведите самоаудит: сверка с ФЗ‑273, ТК РФ, СанПиН, ОТ/ПБ, защитой данных; актуализация локальных актов и должностных инструкций; матрица рисков (кадровые, правовые, финансовые, репутационные) и меры контроля.

Готовьтесь к испытаниям: повторите процедуры приёма/перевода/отчисления, режим занятий, охрану труда, закупки в пределах полномочий; отрепетируйте ответы по кейсам; проверьте цифры бюджета и госзадания; проведите пробное собеседование.


Документ/Действие

Есть/Нет

Где хранится

Ответственный

Дедлайн

Заявление, анкета

[ ]

СЭД

Кадры

Дипломы, ДПО

[ ]

Личн. дело

Кадры

Аналитическая справка

[ ]

Общий диск

Зам. по УВР

Программа развития

[ ]

Проектное офис

Директор

Материалы проверок, устранение

[ ]

Юридический

Спец. по ОТ

Шаблоны портфолио и программы развития можно взять в проверенных разделах РЦОК/ИРО вашего региона; при отсутствии — ориентируйтесь на официальные формы учредителя.

✔ Чек‑листы документов для аттестации.

Результаты аттестации и возможные последствия


Решение обычно формулируется как «соответствует» (иногда — с рекомендациями) либо «не соответствует». Для вас это важно не только «на сегодня», но и как сигнал: где система управления требует донастройки.

При «соответствует»


Руководитель продолжает работу; учредитель может включить в кадровый резерв, утвердить ИПР (индивидуальный план развития) и сроки повторной аттестации.

«При отрицательных результатах повторная аттестация допускается не ранее чем через год; возможна внеочередная до истечения пятилетнего срока.» — Постановление Главы администрации № 398‑п, 2025

При «не соответствует»


Работодатель действует по ТК РФ:

  • предлагает вакансии;
  • организует обучение/повторную аттестацию (если предусмотрено);
  • при отсутствии оснований для сохранения — расторгает договор по п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ (несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтверждённой результатами аттестации).

Порядок увольнения:

Работодатель обязан предложить работнику другую имеющуюся работу (вакантную должность), соответствующую квалификации работника, а при отсутствии такой работы — вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу, которую работник может выполнять с учётом его состояния здоровья (ч. 3 ст. 81 ТК РФ). При отказе от предложенной работы или отсутствии подходящей работы трудовой договор прекращается.

Участие профсоюза:

Порядок и состав комиссии, если возможно увольнение, учитывает требования ч. 3 ст. 82 ТК РФ (участие профсоюза).

Повторная аттестация:

«Не ранее чем через один год.» — Приказ Минпросвещения России № 308, п. III.27

Кандидаты на должность руководителя и руководитель образовательной организации, получившие отрицательные результаты при прохождении аттестации, допускаются к аттестации не ранее чем через один год с момента принятия Аттестационной комиссией решений.

Апелляция и судебная защита


Право на апелляцию в административном порядке (апелляционная комиссия учредителя) и судебную защиту сохраняется.

Судебная практика:

Суды проверяют законность процедуры и доказательств. При «не соответствует» увольнение возможно только с подтверждением квалификационных требований (должностная инструкция, подписанная работником) и объективной аттестацией; суд проверяет совокупно с другими доказательствами (п. 31 Постановления Пленума ВС РФ от 17.03.2004 № 2 — подход к оценке доказательств).

Работник оспаривает в суде несоответствие процедуры (локальный акт, комиссия) или результатов; при нарушениях первой аттестации повторная недействительна (Апелляционное определение Ростовского облсуда от 17.01.2013 № 33‑381/2013).

Юридические ссылки: ст. 81, 82 ТК РФ — официальный портал правовой информации; региональные порядки — сайты органов управления образованием.

✔ Обзор ключевых нормативных документов и приказов по кадровым процедурам.

Мини‑кейс (по опыту): Руководитель получил «соответствует с рекомендациями» по блоку ФХД. За 6 месяцев прошёл ДПО, внедрил контроль раздельного учёта. На повторном рассмотрении комиссия сняла замечания. Итог — устойчивость процессов и отсутствие рисков по 44‑ФЗ.

Документы и шаблоны для скачивания


Перед скачиванием проверьте, к какому типу источника относится материал: официальный (учредитель/РЦОК/ИРО), методический или примерный. Это поможет избежать ситуации, когда вы приносите на комиссию «не ту» форму.

  • Образец заявления на аттестацию руководителя (DOCX, PDF) — примеры на сайтах РЦОК: Актуальные образцы документов.
  • Форма сведений о кандидате/руководителе (DOCX) — разделы управлений образования (например, Раздел управления образования).
  • Структура портфолио руководителя с примерами доказательств (DOCX) — типовые наборы на страницах ИРО/РЦОК.
  • Шаблон программы развития организации на 3 года (PPTX/DOCX) — региональные методрекомендации.
  • Чек‑лист документов для допуска к испытаниям (XLSX) — разделы ИРО/РЦОК.
  • Образец аттестационного листа и протокола (PDF) — Образец аттестационного листа (ориентир, финальную форму даёт учредитель).

Статус источников:

  • Официальные: РЦОК/ИРО вашего региона, сайт учредителя.
  • Методические: региональные методрекомендации.
  • Примерные: blanker.ru — ориентир, финальную форму даёт учредитель.

✔ Сравнить с требованиями, если планируете также категорийную аттестацию педработников → квалификационные категории.

Региональные особенности и различия


Структура в целом единая, но отличия действительно заметны: сроки подачи и графики, обязательность отдельных форм испытаний, состав портфолио, пороги тестирования, состав комиссии и порядок апелляций. Прежде чем готовить пакет «по шаблону», спросите себя: вы ориентируетесь на федеральный порядок или на региональное положение учредителя?

Пример: Санкт‑Петербург

На апрель 2026 подача сведений до 13.02.2026 и документов 10.03.2026 (nevarono.spb.ru).

Пример: Москва

Действует Порядок по Приказу Департамента образования № Пр‑13 от 20.01.2025 с подачей через ЛК и требованием подтверждённого ДПО за 3 года.


Параметр

Варианты

Где смотреть

Формат испытаний

Тест+собеседование; добавление кейса/защиты программы

Сайт вашего минобр

График/сроки

Потоковые сессии 2–4 раза в год; индивидуальные графики

Графики РЦОК/департамента

Портфолио

Состав и формы доказательств по региону

Положение об аттестации

Комиссия и апелляция

Состав, квота независимых, сроки апелляции

Приказ учредителя

Дисклеймер: Информация носит общий характер. Руководствуйтесь действующими приказами вашего учредителя и региона.

✔ Сверьте локальные СанПиН и ОТ в нашем материале «СанПиН для школ и ДОУ — актуальные требования» → нормативные документы и приказы.

Сроки и календарь прохождения


Средний срок от подачи до решения — 30–60 дней в зависимости от региона. Уведомление о дате испытаний обычно направляется за 10–15 рабочих дней. Протокол и аттестационный лист оформляются за 3–10 рабочих дней, приказ учредителя — в пределах 5–15 рабочих дней после протокола. Срок подачи апелляции — как правило, 10–30 календарных дней.

Конкретные сроки по Приказу № 308:

  • Уведомление: не позднее чем за 7 рабочих дней до проведения аттестации (п. III.23).
  • Выписка из протокола: в течение 7 рабочих дней со дня заседания Аттестационной комиссии (п. II.18).

Основание: региональные порядки, графики РЦОК (пример — СПб ГКУ «Центр аттестации и мониторинга КО»).

✔ Для подготовки к тестовой части см. тестирование при аттестации.

Часто задаваемые вопросы


Как часто проводится аттестация и каков срок действия аттестации?


Регулируется региональным положением. Обычно раз в 3–5 лет; действие результатов фиксируется в аттестационном листе и приказе учредителя.

«Аттестация проводится через год после назначения и далее один раз в пять лет.» — Постановление Главы администрации № 398‑п, 2025

Обязательна ли аттестация для всех руководителей, включая вновь назначенных?


Да. Для вновь назначенных возможен льготный период до первого прохождения — уточните в региональном акте и трудовом договоре.

Можно ли пройти аттестацию досрочно?


В ряде регионов возможна внеочередная (досрочная) аттестация по заявлению или представлению учредителя.

Что делать, если не согласен с решением комиссии?


Подайте апелляцию в сроки, установленные положением; сохраняется право на судебное обжалование по ТК РФ.

Чем подтверждается допуск к испытаниям?


Уведомлением секретаря комиссии/электронной системой после проверки пакета документов.

✔ В отличие от данной процедуры, категории для педагогов разбираем отдельно → квалификационные категории.

Источники и проверка актуальности


  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273‑ФЗ (принят 21.12.2012, одобрен 26.12.2012, действует в редакции от 15.10.2025; последние изменения — ФЗ от 17.11.2025 № 424‑ФЗ, вступают в силу 01.09.2026) — pravo.gov.ru, base.garant.ru.
  • Трудовой кодекс Российской Федерацииpravo.gov.ru.
  • Приказ Минпросвещения России № 308 от 14.12.2018 (ред. 17.08.2020) «Об утверждении Порядка и сроков проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации» — base.garant.ru.
  • Концепция целевой модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций (Распоряжение Минпросвещения России от 31.05.2021 № Р‑117) — edu.gov.ru.
  • Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации» (Приказ Минтруда России от 21.03.2025 № 137н, вступил в силу 01.09.2025, действует до 01.09.2031) — реестр профстандартов.
  • Региональные департаменты образования: СПб ГКУ «Центр аттестации и мониторинга КО» — графики и порядок (nevarono.spb.ru).
  • Постановление Главы администрации № 398‑п, 2025Постановление № 398‑п.
  • Приказ Департамента образования Москвы № Пр‑13, 20.01.2025mos.ru/donm.

Примечание: надёжных академических исследований с количественными оценками влияния аттестации ≥2023 не найдено; используем нормативные документы и официальные методрекомендации.

Автор и редакция


  • Автор: методист по управлению образованием, эксперт по аттестации руководителей (10+ лет практики), ОЦ «Каменный город».
  • Рецензент: юрист по трудовому праву в сфере образования.
  • Контакты: info@eduregion.ru
  • Обновление: Февраль 2026 (плановая ревизия — ежеквартально).
  • Политика конфликта интересов: отсутствует. Кейсы приведены с обезличиванием и с согласия участников.

Дисклеймер: материал носит информационный характер и не заменяет юридическую консультацию. Для принятия решений используйте утверждённые вашим учредителем и региональным органом управления образованием документы.

Читайте также по теме



Читайте также

Отпуск у учителей и педагогов: сколько дней длится, как оплачивается и когда предоставляется
Отпуск у учителей и педагогов: сколько дней длится, как оплачивается и когда предоставляется
01.06.2026
2535
Кайдзен в образовании: как маленькие улучшения от каждого сотрудника меняют школу к лучшему
Кайдзен в образовании: как маленькие улучшения от каждого сотрудника меняют школу к лучшему
25.05.2026
207
Где учиться на менеджера в образовании: вузы и курсы
Где учиться на менеджера в образовании: вузы и курсы
24.05.2026
24