Курсы переподготовки для воспитателей
Обучить коллективДеятельность старшего воспитателя в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Программа позволит организовать методическое и организационное сопровождение образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях.
Музыкальное образование в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
Курс для тех, кто формирует у дошкольников музыкальный вкус, сопровождает процесс воспитания и обучения музыкальным сопровождением.
Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя
Для желающих всесторонне развивать детей дошкольного возраста.
Педагог предшкольной подготовки
Для тех, кто хочет профессионально готовить детей 5–7 лет к школе, осваивая современные нейропедагогические и инклюзивные методики, цифровые форматы и требования ФГОС ДО для получения официальной квалификации «Педагог предшкольной подготовки».
Специальное (дефектологическое) образование. Работа учителя-дефектолога с детьми с расстройствами аутистического спектра дошкольного и школьного возрастов (профиль: работа с РАС)
После прохождения вы получите диплом с квалификацией учитель-дефектолог (профиль: расстройства аутистического спектра).
Специальное (дефектологическое) образование. Работа учителя-дефектолога с детьми ОВЗ дошкольного и школьного возрастов
Курс для тех, кто хочет стать дефектологом, который понимает причины и механику нарушений, а также умеет выстраивать коррекционную работы с самыми часто встречающимися нозологиями: ЗПР (задержка психического развития), ИН (интеллектуальные нарушения), РАС (расстройства аутистического спектра), ТМНР (тяжелые множественные нарушения развития).
Специальное (дефектологическое) образование. Работа учителя-дефектолога с детьми ОВЗ дошкольного и школьного возрастов
Вы станете учителем-дефектологом, который является проводником, умеющим находить обходные пути для развития ребенка. Он помогает ребенку с особенностями научиться максимально эффективно использовать свои ресурсы для обучения, общения и жизни в социуме.