Курсы повышения квалификации ФГОС
Обучить коллективМетодика и практика образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в ДОО
Деятельность классного руководителя: профилактика и пути выявления конфликтных ситуаций, буллинга, моббинга и троллинга в образовательной организации
Курс будет полезен классным руководителям, которые нацелены на формирование безопасной среды в образовательном учреждении, в которой максимально снижено влияние факторов, провоцирующих буллинг, мобинг, троллинг, и сведена к минимуму потребность проявлять агрессию любого рода.
Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы
Курс для классных руководителей, желающих усовершенствовать навыки конструктивного взаимодействия и сотрудничества с родителями обучающихся по вопросам воспитания в школе.
Общеобразовательная подготовка в СПО с учётом профессиональной направленности
После прохождения курса вы станете преподавателем-практиком, который способен конструировать занятия с опорой на профессиональные задачи и выстраивать междисциплинарные связи, которые делают обучение осмысленным и мотивирующим.
Современный урок «Основ безопасности и защиты Родины»: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Для учителей «Основ безопасности и защиты Родины», которые хотят овладеть современными методами проектирования уроков, использовать актуальные педагогические технологии, соответствующие обновлённым ФГОС, и эффективно оценивать образовательные результаты учеников.
Современный урок информатики: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Для учителей информатики, которые хотят овладеть современными методами проектирования уроков, использовать актуальные педагогические технологии, соответствующие обновлённым ФГОС, и эффективно оценивать образовательные результаты учеников.
Современный урок изобразительного искусства: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
После прохождения курса вы сможете уверенно проектировать уроки изобразительного искусства в логике ФГОС и ФОП, сочетать академические основы рисунка с актуальными визуальными практиками, использовать цифровые инструменты для вовлечения учеников и проводить занятия, на которых школьники не просто рисуют, а исследуют, экспериментируют и формируют собственное художественное видение.
Современный урок музыки: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
После прохождения курса вы сможете уверенно проектировать уроки музыки в логике ФГОС и ФОП, сочетать классический и современный музыкальный материал, использовать цифровые инструменты для вовлечения учеников и проводить занятия, на которых школьники не просто слушают, а размышляют, анализируют и формируют собственное отношение к музыке.
Современный урок физической культуры: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Курс для учителей физической культуры, желающих освоить современные подходы, методы и формы организации уроков физической культуры в соответствии с ФОП и ФГОС ООО.
Воспитательная работа куратора учебной группы в соответствии с ФГОС СПО
После прохождения курса вы станете современным куратором-фасилитатором, способным выстраивать воспитательную работу через живые диалоги и обсуждения, вовлекать студентов в проектную деятельность и уверенно использовать цифровые инструменты.
Современный урок обществознания: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Данный курс предназначен для учителей, которые желают проектировать современный урок обществознания в соответствии с ФГОС и ФОП ООО.
Современные методики и технологии развития социально-эмоционального интеллекта у школьников
После прохождения курса вы станете педагогом-наставником, который владеет инструментами развития социально-эмоционального интеллекта, умеет снимать эмоциональное напряжение в классе, разрешать конфликты через диалог и создавать среду, в которой каждый школьник чувствует себя в безопасности и учится понимать себя и других.
Современный урок литературы: проектирование в контексте ФГОС и ФОП
Вы будете методически подкованным специалистом, который превращает каждый урок литературы в среду для развития читательской грамотности, интерпретационных навыков и эмоционально-ценностного восприятия художественного текста.
Современный урок математики: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Для учителей математики, которые хотят овладеть современными методами проектирования уроков, использовать актуальные педагогические технологии, соответствующие обновлённым ФГОС, и эффективно оценивать образовательные результаты учеников.
Современный урок русского языка: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Данный курс предназначен для учителей, которые стремятся профессионально проектировать современный урок в логике ФГОС и ФОП ООО, эффективно сочетая предметное содержание, развитие универсальных учебных действий , воспитательный потенциал и подготовку к оценочным процедурам.
Методика преподавания предмета «Духовно-нравственная культура России» в соответствии с ФГОС и ФОП ООО
После прохождения курса вы станете педагогом-навигатором в сфере духовно-нравственного воспитания: специалистом, который владеет методами и приемами преподавания ДНКР, способен вести содержательный диалог с подростками на сложные темы и создаёт уроки, формирующие ценностные ориентиры в соответствии с современными образовательными стандартами.
Младший воспитатель: ключевые компетенции для работы в ДОО
Данный курс для тех, кто хочет систематизировать и углубить профессиональные компетенции младшего воспитателя, уверенно организовывать режимные моменты, обеспечивать безопасность и психологический комфорт детей и эффективно взаимодействовать с педагогами в современной ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО и СанПиН.
Современный урок труда (технологии): проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Для педагогов предмета «Труд (технология)», которые хотят овладеть современными методами проектирования уроков, использовать актуальные педагогические технологии, соответствующие обновлённым ФГОС, и эффективно оценивать образовательные результаты учеников.
Современный урок физики: проектирование в контексте ФГОС и ФОП ООО
Для учителей физики, которые хотят овладеть современными методами проектирования уроков, использовать актуальные педагогические технологии, соответствующие обновлённым ФГОС, и эффективно оценивать образовательные результаты учеников.