Медиация: технологии и практики управления конфликтными ситуациями

Аннотация курса

Спорные ситуации и конфликты — неизбежные спутники школьной жизни как большого многоуровневого организма. Их сложно избежать, но при правильном разрешении можно превратить в точку роста. Дети, даже подростки, в силу возраста и малого жизненного опыта еще не умеют самостоятельно выходить из конфликтов. Их главным помощником становится педагог, знающий технологии медиации.

Помогаем формировать безопасную среду, решать конфликты максимально выгодно для всех сторон и воспитывать новое успешное поколение граждан. Это целиком согласуется с целями, которые ставит перед школой государство, а значит реализует на практике новые госстандарты.

Цель курса

совершенствование компетенций, необходимых педагогическим работникам для выполнения профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации, в т.ч. формирование базовых умений, необходимых для организации безопасного пространства в воспитательно-образовательной среде.

Категория обучающихся

педагогические работники

Результаты обучения

направлены на совершенствование и актуализацию необходимых в деятельности педагогических и иных работников следующих компетенций.

• способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности, проявлять настойчивость в достижении цели с учетом моральных и правовых норм и обязанностей (ОК-6);

• способность разрабатывать и реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

• готовность к взаимодействию с учениками, родителями, коллегами, социальными партнерами (ПК-6);

• способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности (ПК-7).