Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых

Цель курса:

Обеспечить формирование профессиональной компетентности педагогов в области коррекционно-педагогической работы с детьми и взрослыми, имеющими нарушения в развитии речи.

Категория обучающихся:

Логопеды, дефектологи, студенты дефектологических факультетов, родители, воспитатели, педагоги.

Результаты обучения

После успешного освоения данной программы повышения квалификации обучающиеся будут

Знать:

• устройство и функции артикуляционного аппарата;

• особенности формирования артикуляционной моторики при нарушениях разного типа и при нормальном развитии$

• показания к проведению логопедического массажа;

• принципы подбора артикуляционных упражнений;

• методические рекомендации по проведению артикуляционной гимнастике.

 Уметь:

• проводить обследование звукопроизношения и определять специфику нарушений произношения звуков при различных речевых патологиях;

• подбирать упражнения для коррекции и профилактики нарушений звукопроизношения;

• проводить коррекцию нарушений и развитие артикуляционных навыков;

• проводить коррекцию дикции с помощью артикуляционной гимнастики;

• применять артикуляционную гимнастику в традиционной и нетрадиционной формах;

Владеть:

• основными приемами логомассажа;

• комплексами массажных движений;

• комплексами упражнений по артикуляционной гимнастике для постановки звуков различных групп;

• методикой проведения артикуляционной гимнастики для тренировки органов речи, их подвижности и переключаемости их движений.