Социальная педагогика

Цель программы

Формирование у слушателей системы знаний, умений и навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности в социально-педагогической сфере.

Категория обучающихся

Педагогические работники образовательных организаций, лица, имеющие высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «образование и педагогика» или в области, соответствующей профилю работы.

Результаты обучения

После успешного освоения данной программы профессиональной переподготовки, у обучающихся должны быть сформированы:

знания:

• современных педагогических технологий реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся;

• психологических феноменов, категорий, методов изучения и описания закономерностей функционирования и развития психики с позиции существующих в отечественной и зарубежной науке подходов;

• особенностей строения психики и закономерностей ее развития в онто- и филогенезе;

• закономерностей образовательного процесса, развивающих функции обучения и воспитания;

• вариантов развития при различных видах дизонтогенеза;

• технологий обеспечения социальной адаптации детей и подростков;

• принципов развития и социализации личности;

умения:

• взаимодействие с детьми и подростками;

• использование методов и приемов для организации совместной и индивидуальной деятельности детей;

• применение в образовательном процессе знаний индивидуальных особенностей учащихся и воспитанников;

• использование конкретных методик психолого-педагогической диагностики;

• формирование общей культуры личности и способствование социализации обучающихся;

• использование разнообразных приемов, методов и средств обучения и воспитания;

• осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся/воспитанников;

• оказания помощи в социальной адаптации несовершеннолетних;

• применение методов и средств работы с различными группами несовершеннолетних, в том числе с подростками с девиантным поведением.