Логопедия. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии
Вы станете успешным специалистом, который получает двойную квалификацию в области логопедии и дошкольной дефектологии. Сможете работать как с нарушениями речи, так и детьми ОВЗ, обеспечивая комплексную поддержку ребенка.
Получите диплом государственного вуза
Для кого данный курс
Начинающие логопеды и дефектологи
Курс подойдет специалистам, желающим получить актуальные знания и навыки для уверенного старта в профессии.
Опытные специалисты
Вы обновите свой инструментарий современными методами нейронаук и доказательной педагогики для работы с детьми с ОВЗ, научитесь этично взаимодействовать с семьями, избегать профессионального выгорания, а также укрепите свои базовые знания в области логопедии и дефектологии.
Педагоги (воспитатели, учителя, психологи)
Вы получите востребованную профессию и будете помогать детям с ОВЗ.
Получите диплом о профессиональной переподготовке
- Это официальный документ, который принимают работодатели.
- Право на получение диплома имеют слушатели с высшим или средним профессиональным образованием. В случае, если у вас нет соответствующего образования, вы получите электронный сертификат об обучении.
ФИС ФРДО
Лицензия
Доставка документа
О професии
Учитель-логопед — специалист по диагностике, коррекции и профилактике нарушений речи у детей и взрослых. Логопед способствует успешной социализации и образовательной интеграции детей. Учитель-дефектолог — это специалист в области специального (дефектологического) образования, который занимается обучением, воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью.
Ваши перспективы после обучения
-
Детский сад и школа: выпускник сможет реализовывать адаптированные программы (ФАОП), проводить диагностику и выстраивать логопедическую работу с детьми с нарушениями речевого развития.
-
Детский сад: выпускник сможет реализовывать адаптированные программы (ФАОП), проводить диагностику и выстраивать дефектологическую работу с детьми с ОВЗ. Реабилитационные центры и ПМПК: специалист готов к работе в мультидисциплинарной команде, где будет проводить сложную дифференциальную диагностику, составлять заключения и координировать сопровождение детей с тяжелыми нарушениями.
-
Частная практика: программа дает инструменты для ведения индивидуального приема, разработки авторских коррекционных методик и профессионального консультирования родителей по вопросам развития ребенка.
Регулярно обновляем программу, чтобы у вас были только актуальные знания 2026 года
Модуль 1. Основы специальной педагогики и психологии
|
Модуль 2. Психология развития и возрастная психология
|
Модуль 3. Введение в логопедию
|
Модуль 4. Медико-биологические основы логопедии
|
Модуль 5. Классификации речевых нарушений
|
Модуль 6. Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФНР)
|
Модуль 7. Дислалия
|
Модуль 8. Дизартрия
|
Модуль 9. Алалия и общее недоразвитие речи (ОНР)
|
Модуль 10. Ринолалия
|
Модуль 11. Нарушения голоса
|
Модуль 12. Афазия
|
Модуль 13. Нарушение темпо-ритмической организации: заикание, тахилалия и брадилалия
|
Модуль 14. Нарушения письменной речи: дисграфия, дислексия, дизорфография
|
| Модуль 15. Современный подход к классификации речевых нарушений |
Модуль 16. Логопедические технологии коррекции речевых нарушений
|
Модуль 17. Работа логопеда в цифровом пространстве
|
Модуль 18. Работа логопеда в ДОУ
|
Модуль 19. Работа логопеда в школе
|
Модуль 20. Медико-биологические основы дефектологии
|
Модуль 21. Основы нейропсихологии в работе учителя-дефектолога
|
Модуль 22. Клинические основы психофизических расстройств у детей
|
Модуль 23. Основы патопсихологии
|
Модуль 24. Работа с детьми с нарушениями слуха
|
Модуль 25. Работа с детьми с нарушениями зрения
|
Модуль 26. Работа с детьми с НОДА
|
Модуль 27. Работа с детьми с ЗПР
|
Модуль 28. Работа с детьми с ИН (УО)
|
Модуль 29. Работа с детьми с РАС
|
Модуль 30. Работа с детьми с комплексными расстройствами
|
Модуль 31. Работа с детьми с ТМНР
|
Модуль 32. Психолого-педагогические технологии в работе дефектолога
|
Модуль 33. Нормативно-правовая база работы дефектолога
|
Модуль 34. Взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с ОВЗ
|
Модуль 35. Взаимодействие с родителями
|
Модуль 36. Профилактика синдрома эмоционального выгорания
|
| Модуль 37. Цифровые компетенции современного педагога |
| Итоговая аттестация |
Будете учиться у опытных экспертов, а заботливая команда поддержки всегда будет рядом
Сертифицированный эксперт в области специального образования, практикующий учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми.
Сертифицированный эксперт в области специального образования, практикующий учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми.
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ПГГПУ, социальный педагог, семейный психолог.
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ПГГПУ, социальный педагог, семейный психолог.
Практикующий логопед, дефектолог, олигофренопедагог, автор логопедических пособий, курсов.
Практикующий логопед, дефектолог, олигофренопедагог, автор логопедических пособий, курсов.
Логопед-дефектолог онлайн.
Нейропсихолог.
Монтессори педагог.
Радиоведущая, актриса дубляжа.
Руководитель онлайн школы RepetitorVsem.
Логопед-дефектолог онлайн.
Нейропсихолог.
Монтессори педагог.
Радиоведущая, актриса дубляжа.
Руководитель онлайн школы RepetitorVsem.
Логопед, дефектолог с медицинским образованием, брейн-тренер, АВА-терапевт, ведущий лекций и семинаров для родителей и специалистов.
Логопед, дефектолог с медицинским образованием, брейн-тренер, АВА-терапевт, ведущий лекций и семинаров для родителей и специалистов.
Дефектолог, тренер по адаптивной физической культуре, автор книг и нейроигр. Авторская методика использования нейроподхода в дефектологии. Автор курса по нейродефектологии.
Дефектолог, тренер по адаптивной физической культуре, автор книг и нейроигр. Авторская методика использования нейроподхода в дефектологии. Автор курса по нейродефектологии.
Логопед с медицинским образованием, нейропедагог, автор проекта «Письменная речь», «Нейроподход к школе».
Логопед с медицинским образованием, нейропедагог, автор проекта «Письменная речь», «Нейроподход к школе».
Кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории. Автор более 100 статей и методических пособий.
Кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории. Автор более 100 статей и методических пособий.
Практикующий логопед, учитель-дефектолог, методолог. Руководитель и главный специалист «Центра развития речи Ольги Лысовой».
Практикующий логопед, учитель-дефектолог, методолог. Руководитель и главный специалист «Центра развития речи Ольги Лысовой».
Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог. Преподаватель кафедры педагогики и психологии университета им. С.Ю. Витте. Награждена грамотой Департамента образования города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения. Автор книг и пособий.
Учитель-логопед высшей кв. категории, дефектолог, клинический психолог. Преподаватель кафедры педагогики и психологии университета им. С.Ю. Витте. Награждена грамотой Департамента образования города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения. Автор книг и пособий.
Эксперт в области работы с неговорящими детьми. Активирует речевые умения у детей с 2,5 лет по немецкой методике VED. Организатор и спикер конференций для логопедов.
Эксперт в области работы с неговорящими детьми. Активирует речевые умения у детей с 2,5 лет по немецкой методике VED. Организатор и спикер конференций для логопедов.
Практикующий дошкольный логопед высшей квалификационной категории со стажем более 18 лет. Специалист по логопедическому массажу, логопедическому тейпированию, миофункциональной коррекции. Автор блога по логопедии в социальных сетях.
Практикующий дошкольный логопед высшей квалификационной категории со стажем более 18 лет. Специалист по логопедическому массажу, логопедическому тейпированию, миофункциональной коррекции. Автор блога по логопедии в социальных сетях.
Логопед, дефектолог, специалист по заиканию. Имеет 2 патента на метод коррекции заикания «Системная комплексная логоритмика». Основатель и руководитель центра логопедии и нейропсихологии, онлайн-школы. Проводит очные лекции по заиканию по России и странам СНГ. Автор публикаций в Альманахе «Мир специальной педагогики и психологии.
Логопед, дефектолог, специалист по заиканию. Имеет 2 патента на метод коррекции заикания «Системная комплексная логоритмика». Основатель и руководитель центра логопедии и нейропсихологии, онлайн-школы. Проводит очные лекции по заиканию по России и странам СНГ. Автор публикаций в Альманахе «Мир специальной педагогики и психологии.
Дефектолог, олигофренопедагог, специальный психолог, ассистент кафедры специальной психологии Курского Государственного Университета, автор блога в Телеграм с количеством подписчиков 2500+.
Дефектолог, олигофренопедагог, специальный психолог, ассистент кафедры специальной психологии Курского Государственного Университета, автор блога в Телеграм с количеством подписчиков 2500+.
Учитель логопед, олигофренопедагог, АВА специалист. Создатель, ведущий специалист и руководитель, центра коррекционно-развивающего сопровождения для детей с особенностями развития и тяжелыми нарушениями речи «Дом Азбуки», г. Самара.
Учитель логопед, олигофренопедагог, АВА специалист. Создатель, ведущий специалист и руководитель, центра коррекционно-развивающего сопровождения для детей с особенностями развития и тяжелыми нарушениями речи «Дом Азбуки», г. Самара.
Логопед высшей квалификационной категории, дефектолог, олигофренопедагог. Диагност. Работает с детьми уже более 15 лет.
Логопед высшей квалификационной категории, дефектолог, олигофренопедагог. Диагност. Работает с детьми уже более 15 лет.
Специалист-практик с опытом работы по специальности 8 лет. Полуфиналист конкурса «Учитель-дефектолог года» в г. Москва 2024. Организатор межрегионального профориентационного форума «Хочу, знаю, действую» для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью 2025 г. Победитель конкурса на научную стажировку в Институте коррекционной педагогики 2024 г. и 2025 г. Эксперт РООИ Перспектива с 2023 года (проведение вебинаров и помощь в организации мероприятий). Эксперт программы «Утро в большом городе» интернет-радио «Вечерний проспект» в 2025 г.
Специалист-практик с опытом работы по специальности 8 лет. Полуфиналист конкурса «Учитель-дефектолог года» в г. Москва 2024. Организатор межрегионального профориентационного форума «Хочу, знаю, действую» для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью 2025 г. Победитель конкурса на научную стажировку в Институте коррекционной педагогики 2024 г. и 2025 г. Эксперт РООИ Перспектива с 2023 года (проведение вебинаров и помощь в организации мероприятий). Эксперт программы «Утро в большом городе» интернет-радио «Вечерний проспект» в 2025 г.
Логопед, дефектолог, основатель ассоциации логопедов в СПб, авто блога по логопедии «Бережный логопед».
Логопед, дефектолог, основатель ассоциации логопедов в СПб, авто блога по логопедии «Бережный логопед».
Учитель начальных классов, учитель-дефектолог (тифлопедагог). Победитель V регионального Фестиваля мастер-классов учителей-дефектологов-2025.
Учитель начальных классов, учитель-дефектолог (тифлопедагог). Победитель V регионального Фестиваля мастер-классов учителей-дефектологов-2025.
Кураторы отвечают на сложные вопросы по программе, мотивируют и следят за прогрессом. Техподдержка поможет с настройкой личного кабинета, подключением к контенту курсов и быстро устранит технические сбои, чтобы обучение шло без помех.
Ваши коллеги высоко оценили обучение
Доступное обучение
- Никаких кредитов
- Никаких подписок
- Нет скрытых платежей
- Нет процентов за рассрочку
- Нет индексации цен во время обучения
условия акций и рассрочки могут отличаться в зависимости от курса — уточняйте детали у менеджеров
Комфортное обучение
Этапы поступления и обучения
-
Подача заявкиВы можете подать заявку на обучение, сразу оплатить курс онлайн или оставить заявку на обучение коллектива — в любом случае с вами свяжется специалист, ответит на ваши вопросы и подтвердит заявку.
-
Оплата курсаВы можете оплатить курс онлайн или через счет, который для вас подготовит специалист.
-
Получение доступа к обучениюВам на почту будет отправлено сообщение с доступами в личный кабинет на образовательной платформе. Если не увидите сообщение во входящих, проверьте папку Спам.
-
Изучение готовых материалов на образовательной платформеСмотрите видеоуроки, читаете текстовые лекции, заполняете рабочую тетрадь: с любого устройства, в удобное время.
-
Получение документаПосле успешной сдачи итоговой аттестации (если есть в программе) получаете официальный документ— празднуете окончание обучения и новый этап в жизни.
Другие актуальные курсы
Удостоверение 
36 ак.ч.
Диплом
520 ак.ч.
Диплом
520 ак.ч.
Диплом
1310 ак.ч.
Запись на курс
Почему «Каменный город» лучший выбор
Проверить лицензию→
