Современные подходы к образованию детей с ОВЗ в условиях среднего общего образования

Цель курса

Формирование и совершенствование профессиональной компетентности работников образования в сфере удовлетворения особых образовательных потребностей и формирования полноценной жизненной компетенции различных категорий детей с ОВЗ.

Категория обучающихся

Педагоги (учителя, воспитатели), специалисты (дефектологи, тьюторы, психологи), работающие с детьми с проблемами в развитии в образовательных учреждениях в 10-11 классах.

Результаты обучения

Направлены на совершенствование и актуализацию необходимых в деятельности педагогов и специалистов следующих компетенций.

знать:

• современные технологии обучения, воспитания, социально-трудовой адаптации и реабилитации детей с ОВЗ в условиях специального (коррекционного) учреждения и инклюзивного обучения.

• актуальную проблематику современных моделей специальной психолого-педагогической помощи лицам с отклонениями в развитии и совершенствовать навыки ее оказания в условиях образовательных учреждений различных типов и видов.

уметь:

• применять на практике приемы обучения, воспитания, развития и коррекции детей с ОВЗ в системе непрерывного образования с учетом их индивидуальных возможностей и особенностей развития.

владеть:

• методами, приемами, средствами диагностики, оценки и прогнозирования развития ребенка с ОВЗ, мониторинга его учебных достижений.