Курс будет актуален для тех, кто хочет «разговаривать» с неврологами на одном языке. Понимать когда и для чего нужно подключить невролога к коррекции речевых нарушений. А также разобраться в эффективности медикаментозной терапии, ведь самое главное в работе с детьми — не навредить.
Поймете как невролог смотрит на проблему речевых нарушений у детей. Сможете грамотно выстраивать коррекционный маршрут с учетом диагноза и рекомендаций невролога.
классификации речевых нарушений, которую использует невролог;
чем может помочь невролог в коррекции речевых нарушений;
какие исследования нужно проводить при речевых нарушениях, а какие бесполезны;
медикаментозная терапия при речевых нарушениях: миф или реальность.
правильно и грамотно давать рекомендации родителям для прохождения неврологического обследования;
обосновывать свое отношение к медикаментозной терапии при речевых нарушениях;
читать диагноз невролога и верно использовать его в коррекции.
определять когда нужно подключать невролога к коррекции речевых нарушений;
уметь читать заключение невролога;
уметь правильно рекомендовать дополнительные исследования при речевых нарушениях.
| ПРОГРАММА КУРСА | 16 ЧАСОВ |
|---|---|
| Модуль 1. Классификация речевых нарушений, которую использует невролог |
|
| Модуль 2. Когда нужно подключение невролога к коррекции речевых нарушений |
|
| Модуль 3. Неврологический осмотр при речевых нарушениях |
|
| Модуль 4. Исследования при нарушениях речевого развития | |
| Модуль 5. Медикаментозная терапия при речевых нарушениях: миф или реальность | |
| Итоговая аттестация |
|
