Кандидат педагогических наук; сертифицированный эксперт в области специального образования, практикующий учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми.
| ПРОГРАММА КУРСА | 72 ЧАСА | 108 ЧАСОВ | 144 ЧАСА |
|---|---|---|---|
|
Модуль 1. Медико-биологический фундамент дефектологии |
24 | 24 | 24 |
|
Модуль 2. Основные направления исследований современной дефектологии: диагностика, профилактика, коррекция. Особенности организации инклюзивного обучения в образовательных организациях |
46 | 46 | 46 |
|
Модуль 3. Основы олигофренопедагогики |
- | 12 | 12 |
|
Модуль 4. Основы логопедии |
- | 24 | 24 |
| Модуль 5. Основы сурдопедагогики | - |
- |
12 |
| Модуль 6. Основы тифлопедагогики | - |
- |
12 |
|
Модуль 7. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение детей с ОВЗ. Взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида |
- |
- |
12 |
|
Итоговая аттестация |
2 | 2 | 2 |
| ПРОГРАММА КУРСА | 72 ЧАСА | 108 ЧАСОВ | 144 ЧАСА |
|---|---|---|---|
|
Модуль 1. Медико-биологический фундамент дефектологии |
24 | 24 | 24 |
|
Модуль 2. Основные направления исследований современной дефектологии: диагностика, профилактика, коррекция. Особенности организации инклюзивного обучения в образовательных организациях |
46 | 46 | 46 |
|
Модуль 3. Основы олигофренопедагогики |
- | 12 | 12 |
|
Модуль 4. Основы логопедии |
- | 24 | 24 |
| Модуль 5. Основы сурдопедагогики | - |
- |
12 |
| Модуль 6. Основы тифлопедагогики | - |
- |
12 |
|
Модуль 7. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение детей с ОВЗ. Взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида |
- |
- |
12 |
|
Итоговая аттестация |
2 | 2 | 2 |
| ПРОГРАММА КУРСА | 72 ЧАСА | 108 ЧАСОВ | 144 ЧАСА |
|---|---|---|---|
|
Модуль 1. Медико-биологический фундамент дефектологии |
24 | 24 | 24 |
|
Модуль 2. Основные направления исследований современной дефектологии: диагностика, профилактика, коррекция. Особенности организации инклюзивного обучения в образовательных организациях |
46 | 46 | 46 |
|
Модуль 3. Основы олигофренопедагогики |
- | 12 | 12 |
|
Модуль 4. Основы логопедии |
- | 24 | 24 |
| Модуль 5. Основы сурдопедагогики | - |
- |
12 |
| Модуль 6. Основы тифлопедагогики | - |
- |
12 |
|
Модуль 7. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение детей с ОВЗ. Взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида |
- |
- |
12 |
|
Итоговая аттестация |
2 | 2 | 2 |
