Дефектология как ресурс инклюзивного образования
Вы можете оплатить прямо с сайта с помощью платёжных систем.
Удостоверение
После прохождения обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца, которое позволит подтвердить квалификацию педагога и успешно заниматься педагогической деятельностью в условиях реализации ФГОС.
Цель курса
совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для планирования содержания и организации дефектологического сопровождения людей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
Категория обучающихся
специалисты, работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья: воспитатели, педагоги дополнительного образования, психологи, дефектологи, логопеды, сурдопедагоги, тифлопедагоги, олигофренопедагоги, учителя-предметники, учителя начальных классов, методисты (старшие воспитатели) ДОО, администраторы образовательных организаций, специалисты соцзащиты и здравоохранения.
Результаты обучения
направлены на совершенствование и актуализацию необходимых в деятельности педагогических и иных работников следующих компетенций.
общие профессиональные компетенции, заключающиеся в:
-
знании нормативно-правовых оснований организации коррекционной работы учителя-дефектолога/дефектолога;
-
умении актуализировать свою профессиональную деятельность в соответствии с изменениями законодательства Российской Федерации в области образования;
специальные профессиональные компетенции, заключающиеся в:
-
умении реализовывать индивидуализированные модели коррекционной работы в рамках образовательного процесса своей организации;
- владении навыками проектирования организационно-содержательных моделей, форм и методов коррекционной работы, соответствующими условиям и возможностям слушателя
| Программа курса | 72 часа | 108 часов | 144 часа |
|---|---|---|---|
|
Медико-биологический фундамент дефектологии |
24 | 24 | 24 |
|
Основные направления исследований современной дефектологии: диагностика, профилактика, коррекция, компенсация |
44 | 44 | 44 |
| Основные отрасли дефектологии, их характеристика | - | 36 | 36 |
|
Особенности организации инклюзивного обучения в образовательных организациях |
- | - | 36 |
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | 4 |
| 4 500 руб. | 5 100 руб. | 5 700 руб. | |
| {{BUTTON}} | {{BUTTON}} | {{BUTTON}} |
В ближайшее время с вами святиться менеджер,
но вы можете сейчас оплатить ваше обучение
| Программа курса | 72 часа | 108 часов | 144 часа |
|---|---|---|---|
|
Медико-биологический фундамент дефектологии |
24 | 24 | 24 |
|
Основные направления исследований современной дефектологии: диагностика, профилактика, коррекция, компенсация |
44 | 44 | 44 |
| Основные отрасли дефектологии, их характеристика | - | 36 | 36 |
|
Особенности организации инклюзивного обучения в образовательных организациях |
- | - | 36 |
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | 4 |
| 4 500 руб. | 5 100 руб. | 5 700 руб. | |
| {{BUTTON}} | {{BUTTON}} | {{BUTTON}} |
