Современные требования к деятельности педагога-психолога с учетом требований ФГОС

Цель курса

Содействие становлению профессиональных, специальных компетенций педагогов-психологов.

Категория обучающихся

Педагогические работники всех ступеней образования

Результаты обучения

Направлены на совершенствование и актуализацию необходимых в деятельности педагогических работников следующих компетенций.

Знать:

• теорию психодиагностики, классификацию психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования;

• современные теории, направления и практику профилактической и коррекционно-развивающей работы;

• теории психологической коррекции детям с ОВЗ в зависимости от индивидуальных и типологических особенностей;

• теоретические основы консультирования педагогических работников, обучающихся по вопросам образовательной деятельности.

Уметь:

• подбирать психодиагностический инструментарий, адекватный целям психодиагностического обследования детей и подростков;

• проектировать программы профилактической и коррекционно-развивающей работы;

• конструктивно взаимодействовать со смежными специалистами по вопросам развития способностей детей и подростков;

• анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, в т.ч. инновационных, с учетом возрастного развития обучающихся;

• применять методы психологической коррекции психических особенностей личности (в зависимости от возраста, пола, особых образовательных потребностей, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

• проводить консультирование педагогических работников, обучающихся по вопросам образовательной деятельности.

Владеть:

• навыками проектирования, организации и реализации психодиагностического обследования детей и подростков;

• технологиями проектирования программы профилактической и коррекционно-развивающей работы;

• навыками разработки и проведения профилактических, диагностических, развивающих мероприятий в образовательных организациях различных типов;

• приемами консультирования педагогических работников, обучающихся по вопросам образовательной деятельности.