Есть мнение, что чем раньше ребенок начнет ходить на всевозможные «развивашки», тем лучше они подготовят его к реальной жизни и успешному будущему. Эту идею активно поддерживают маркетологи, педагоги дополнительного образования и организаторы частных садов. Есть другое мнение, нейропсихологов, нейробиологов и других “исследователей нашего мозга” во главе с Татьяной Черниговской:
Не начинайте учить ребенка слишком рано. Для детей очень важно начать учиться вовремя. Главная беда современного ребенка в тщеславных родителях. Когда мне говорят: «Я своего сына в два года начал учить читать», я отвечаю: «Ну и дурак!»
Так все-таки, развивать или подождать? Мы спросили мнение своего эксперта — психолога Сергея Галиуллина. Вот его рекомендация: “Новые знания и опыт расширяют кругозор и развивают интеллект ребенка, но излишнее пребывание в насыщенной информационной среде может быть опасным для них. Мой совет — смотреть на признаки утомляемости. Если ребенок справляется, то пусть развивается. Но если он устал и перегружен информацией, то надо действовать исходя из этого”.
Как понять, что ребенок устает, перегружен информацией и ему трудно? Определяем с экспертом признаки утомляемости и рассказываем, что в этом случае делать.
Признаки утомляемости ребенка-дошкольника
Вас должно насторожить:
-
плач «без причины»
-
резкие эмоциональные всплески — крик, прыжки, падение на пол и т.д.
-
агрессия на обычные действия: отбирает и намерено швыряет игрушки, отказывается умываться после еды, кусается
-
повышенная отвлекаемость, частная смена позы
-
неловкие и неуклюжие движения рук и ног: часто запинывается, постукивает ногами, из рук всё время выпадают предметы и т. п.
-
неприятная мимика — напряженное лицо, кривляния
-
частая зевота, начинает тереть глаза
-
общая вялость на фоне спада настроения
Организация процесса обучения робототехнике в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
Для воспитателей, которые хотят интегрировать инновационные технологии в образовательный процесс детского сада в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП ДО, а также организовать интересные занятия по робототехнике для детей дошкольного возраста.
Почему возникает утомляемость у дошкольника?
Утомление возникает и при умственной, и при физической нагрузке, когда она превышает норму обычного и комфортного для организма воздействия на нервную систему человека.
Время позитивной интеллектуальной активности зависит от возраста человека. Например, дети 1-2 лет устают уже после 5-10 минут однотипных занятий. Дети 3-4 лет через 10-15 минут. А дошкольники 5-6 лет могут эффективно заниматься без перерыва не более 20-25 минут.
Если малыш чем-то увлечен и это доставляет ему удовольствие, то он может заниматься делом и намного дольше. Не отвлекайте его, если это безопасно для его здоровья.
Формирование читательской грамотности дошкольников в соответствии с ФОП и ФГОС ДО
Как предотвратить утомляемость детей?
Соблюдать режим дня. Хорошо, когда он есть и соблюдается даже на выходных. Но если соблюдать его сложно, то можно обратить внимание на качественный сон дошкольника: в сумме ребенок до 6 лет должен спать не менее 11 часов в сутки (с учетом дневного сна). Опять же, если ребенок предшкольного возраста ни в какую не готов спать днем, то принуждать его к этому не надо, предложите просто полежать и почитать книжки.
Качественный рацион питания. Как понять, что он качественный? Можно ориентироваться на меню в детских садах: оно строится с учетов всех необходимых растущему организму продуктов.
Ежедневные прогулки на свежем воздухе. Старайтесь гулять по два раза в день: утром и после обеденного сна. А во время прогулок открывайте дома окна, чтобы проветрить помещения. Прогулки расширяют кругозор и навыки дошкольника не меньше, чем занятия в кружках.
Чередовать умственные и физические нагрузки. Хорошо, когда занятия детей в течение дня разнообразны. Например, если ребенок сидел за столом и рисовал, то после творческого процесса предложите ему подвижную игру или танцы. Только здесь есть нюанс: психологи не рекомендуют резко отрывать детей от увлекательного занятия. Так, если ребенок что-то конструирует, а по времени уже пора ужинать, то нужно заранее предупредить ребенка и дать ему время на завершение игры.
Дозируйте доступ к гаджетам. Да, процесс освоения технологий ーнормальный этап развития ребенка. Гаджеты позволяют тренировать внимательность, скорость реакции, изучать сложные объекты, которые не увидишь в обыденной жизни. Но они не должны стать основным источником знаний, потому что являются сильным раздражителем для нервной системы ребенка.
Технологии наставничества
На что следует обратить внимание?
Если утомление длится более двух недель, у ребенка появились темные круги под глазами, он испытывает трудности засыпания или же, наоборот, сон очень долгий и частый, то необходимо обратиться к детскому психологу или терапевту.
Слишком частое переутомление может приводить к серьезным нарушениям здоровья, в том числе психического или даже превратиться в синдром хронической усталости. Такой синдром проявляется полной потерей аппетита и интереса к играм, постоянными жалобами на головную боль.
