Сегодня в школе недостаточно «провести тест и побеседовать с учеником». Перед специалистом стоят конкретные задачи: помочь ребёнку адаптироваться, предупредить буллинг, поддержать подростка в профессиональном выборе, выстроить диалог с родителями и сохранить психологическую безопасность среды.
Разберём, чему учат на программах подготовки педагога-психолога и какие инструменты специалист получает на практике.
Программа переподготовки: фундамент профессии
Программа «Педагог-психолог. Психолог в сфере образования» (520/1180 часов) даёт полноценную квалификацию и право работать в образовательной организации.
Обучение выстроено последовательно.
1. Нормативная база и профессиональная этика.
Специалист изучает требования ФГОС, документацию, принципы конфиденциальности и границы ответственности.
2. Общепрофессиональные дисциплины.
Общая и возрастная психология, психология личности, педагогическая психология — без понимания закономерностей развития невозможно грамотно сопровождать ребёнка.
3. Специальные дисциплины.
Отдельные модули посвящены:
- инклюзивному образованию;
- психологии девиантного поведения;
- сопровождению одарённых обучающихся;
- семейной психологии;
- профессиональной ориентации подростков.
Это позволяет работать с разными категориями детей — с ОВЗ, с трудностями поведения, с высоким потенциалом.
4. Практические инструменты.
Психодиагностика, консультирование, психокоррекция, сопровождение адаптации, создание психологически безопасной среды, дистанционное консультирование.
Отдельный блок — профилактика эмоционального выгорания педагогов.
После завершения обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Педагог-психолог».
Курс повышения квалификации: акцент на психологической безопасности
Курс «Современные требования к деятельности педагога-психолога в соответствии с ФГОС: создание психологической безопасности образовательной среды» (36/72 часа) адресован действующим специалистам.
Учебный план включает:
- нормативные требования к деятельности педагога-психолога;
- оценку психологической безопасности образовательной среды;
- профилактику буллинга;
- профилактику аддиктивного и делинквентного поведения;
- современные технологии консультирования педагогов, родителей и обучающихся;
- сопровождение мигрантов и вынужденных переселенцев;
- консультирование по вопросам профессионального самоопределения.
Курс помогает выстроить профилактическую работу системно, а не реагировать на уже случившиеся кризисы.
Практический ориентир для работы
Педагог-психолог должен уметь:
- проводить диагностику адаптации и социально-психологического климата;
- выявлять причины дезадаптации;
- организовывать профилактические программы;
- консультировать родителей и педагогов;
- участвовать в построении индивидуальной образовательной траектории;
- создавать условия для психологически безопасной среды.
Если эти направления выстроены — сопровождение действительно работает.
Итог
Современный педагог-психолог — это специалист, который понимает нормативные требования, владеет диагностикой и консультированием, умеет работать с разными категориями обучающихся и поддерживать безопасную атмосферу в школе.
Именно на это нацелены программы переподготовки и повышения квалификации: дать не абстрактные знания, а чёткую профессиональную основу для ежедневной работы в образовательной организации.
АНО ДПО «Образовательный центр "Каменный город" ведёт программы повышения квалификации и переподготовки для педагогов, учителей, классных руководителей. По сетевым договорам совместно с государственными ВУЗами. Выдает документы о повышения квалификации установленного образца и дипломы о переподготовки, записи в ФИС ФРДО, дистанционный формат. Выбрать курс и начать обучение >>>
