Новый 2026/27 учебный год: какие документы нужно проверить и обновить школе

К началу учебного года администрации школы нужно перевести нормативные изменения в конкретные документы. Недостаточно знать, что поменялось в федеральных образовательных программах или порядке обучения: новые требования должны последовательно попасть в основную образовательную программу, учебный план, рабочие программы, локальные акты, приказы и сведения на официальном сайте.

В 2026 году такая проверка особенно важна. К началу нового учебного года применяются изменения федеральных образовательных программ, внесённые приказами Минпросвещения № 729 от 8 октября 2025 года и № 808 от 10 ноября 2025 года. С 1 сентября 2026 года вступает в силу приказ № 316 от 8 мая 2026 года, который уточняет порядок организации обучения, правила использования мобильной связи во время занятий и контроль поведения школьников.

Ниже — рабочий порядок проверки документов для директора и заместителя директора.

Какие документы обновляют ежегодно, а какие — при изменении требований

Документы удобно разделить на две группы.

Документы на конкретный учебный год: учебный план, календарный учебный график, план внеурочной деятельности, календарный план воспитательной работы, организационные приказы и документы, зависящие от распределения часов и нагрузки.

Постоянно действующие локальные акты: правила внутреннего распорядка обучающихся, положение о текущем контроле и промежуточной аттестации, порядок обучения по индивидуальному учебному плану, правила приёма, перевода и прекращения образовательных отношений.

Документы, содержание которых определяется на конкретный учебный год, ежегодно проверяют и при необходимости актуализируют. Постоянно действующие локальные акты изменяют при изменении законодательства или организации работы школы.

1. Основные образовательные программы НОО, ООО и СОО

Проверку лучше начинать с основной образовательной программы каждого уровня образования.

Образовательная программа включает учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, оценочные и методические материалы и другие компоненты. Школьная ООП должна соответствовать ФГОС и федеральной образовательной программе соответствующего уровня.

К 2026/27 учебному году проверьте:

• перечень предметов и курсов;
• количество часов по классам;
• содержание обязательных федеральных рабочих программ;
• планируемые результаты;
• план внеурочной деятельности;
• рабочую программу воспитания;
• календарный план воспитательной работы;
• организационный раздел программы.

Особое внимание требуется основной школе: изменения затрагивают историю, обществознание, иностранный язык и предмет «Духовно-нравственная культура России».

После внесения изменений необходимо проверить, чтобы сведения в учебном плане не противоречили другим разделам ООП.

2. Учебный план на 2026/27 учебный год

Учебный план определяет, какие предметы изучают школьники и сколько часов на них отведено. В 2026/27 учебном году прошлогодний план нужно сверить с актуальными федеральными программами.

Проверьте:

• состав предметов по каждому классу;
• недельную и годовую нагрузку;
• обязательную часть;
• часть, формируемую участниками образовательных отношений;
• предельно допустимую нагрузку;
• деление классов на группы;
• переходные положения для отдельных классов.

Для основной школы важно учесть изменения по обществознанию, истории и иностранному языку. Если меняется количество часов по предмету, одновременно проверьте рабочую программу, расписание и педагогическую нагрузку.

Отдельно учтите «Духовно-нравственную культуру России»: в пятых классах в 2026/27 учебном году курс начинается со второго полугодия и рассчитан на 17 часов.

3. Календарный учебный график

Календарный учебный график задаёт организацию учебного года: учебные периоды, каникулы, начало и окончание занятий, сроки промежуточной аттестации.

В июле 2026 года Минпросвещение направило рекомендации по организации каникул в 2026/27 учебном году. При этом школа утверждает свой календарный график в рамках федеральных требований.

Проверьте:

• дату начала и окончания учебного года;
• продолжительность учебного года по классам;
• четверти или триместры;
• сроки каникул;
• дополнительные каникулы первоклассников, если школа их предусматривает;
• сроки промежуточной аттестации;
• особенности 9-х и 11-х классов.

После утверждения графика сопоставьте его с рабочими программами. Количество учебных недель должно позволять выполнить годовой объём по каждому предмету.

4. Рабочие программы и календарно-тематическое планирование

После учебного плана проверяют рабочие программы.

По каждому предмету сопоставьте:

1. классы, в которых он изучается;
2. количество часов в неделю и за год;
3. содержание и последовательность тем;
4. планируемые результаты;
5. оценочные материалы;
6. календарно-тематическое планирование.

Наиболее внимательно проверьте программы, где в 2026/27 учебном году меняется количество часов или содержание федеральной рабочей программы.

Весь комплект рабочих программ стоит просмотреть, а правки внести в те документы, где изменились федеральные требования, учебный план или организация обучения.

5. План внеурочной деятельности и воспитательная работа

План внеурочной деятельности входит в организационный раздел образовательной программы.

К августу нужно сверить:

• направления внеурочной деятельности;
• часы по классам;
• программы курсов;
• педагогов;
• время проведения;
• связь с календарным планом воспитательной работы.

Отдельно проверьте документы по «Разговорам о важном», профориентационным занятиям и другим системным занятиям, которые школа реализует во внеурочной деятельности.

Календарный план воспитательной работы составляют на конкретный учебный год. В нём должны быть актуальные федеральные и школьные мероприятия, работа с родителями, профилактика, профориентация, ученическое самоуправление и мероприятия по безопасности.

Если документ затрагивает права обучающихся и работников, при его принятии учитывают мнение советов обучающихся, советов родителей и представительных органов работников в предусмотренных законом случаях.

6. Правила внутреннего распорядка обучающихся

Этот локальный акт нужно проверить отдельно из-за приказа Минпросвещения № 316.

С 1 сентября 2026 года контроль соблюдения дисциплины и правил поведения может сопровождаться оценкой поведения по шкале «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Порядок такого оценивания устанавливает сама школа локальным нормативным актом. Для первоклассников оценки поведения не применяются.

Также в порядке организации обучения закреплено требование не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время учебных занятий, кроме угрозы жизни или здоровью и других экстренных случаев.

В правилах внутреннего распорядка проверьте:

• обязанности ученика во время урока;
• требования к дисциплине;
• порядок использования телефонов;
• действия педагога при нарушении дисциплины;
• порядок фиксации нарушений;
• взаимодействие классного руководителя и администрации;
• связь с отдельным положением об оценивании поведения.

Правила должны описывать реальный порядок, который сможет одинаково применять весь педагогический коллектив.

7. Положение об оценивании поведения

Если школа применяет предусмотренное приказом № 316 оценивание поведения, нужен локальный порядок.

В документе целесообразно определить:

• кто выставляет оценку;
• за какой период;
• какие критерии учитываются;
• как используется шкала «образцовое», «допустимое», «недопустимое»;
• где фиксируется результат;
• как рассматриваются спорные ситуации;
• как учитываются особенности обучающихся с ОВЗ;
• как с порядком знакомят детей и родителей.

Сам приказ задаёт шкалу, а конкретную процедуру школа закрепляет локально.

8. Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации

Формы, периодичность и порядок текущего контроля и промежуточной аттестации относятся к вопросам, которые школа регулирует локальным нормативным актом.

Проверьте:

• формы текущего контроля;
• правила выставления отметок;
• порядок промежуточной аттестации;
• действия при академической задолженности;
• порядок фиксации результатов;
• особенности отдельных категорий обучающихся;
• соответствие электронному журналу;
• ограничения по объёму контрольных и других оценочных процедур.

Если школа изменила электронную систему или фактический порядок оценивания, положение должно описывать уже действующую процедуру.

Для первого класса сохраняется безотметочное обучение. Обучение первоклассников также проводится без домашних заданий.

9. Положение о режиме занятий

Режим занятий прямо относится к вопросам локального регулирования школы.

Проверьте:

• продолжительность учебной недели;
• время начала уроков;
• сменность;
• продолжительность занятий;
• перемены;
• особенности первого класса;
• внеурочную деятельность;
• занятия во второй половине дня.

Режим должен совпадать с календарным учебным графиком, расписанием и санитарными требованиями. Если на сайте опубликована старая версия, после утверждения нового режима нужно обновить и её.

10. Правила приёма, перевода и оформления образовательных отношений

Перед 1 сентября полезно открыть и документы, которые обычно действуют несколько лет: правила приёма, порядок перевода, отчисления, восстановления и оформления образовательных отношений.

Проверьте:

• соответствие действующим федеральным порядкам;
• соответствие реальной процедуре школы;
• актуальность форм заявлений и уведомлений;
• ссылки на действующие нормативные документы.

Особое внимание требуется школам, которые принимают иностранных граждан: федеральные правила приёма и тестирования на знание русского языка менялись в 2025–2026 годах.

11. Индивидуальные учебные планы и документы для детей с особыми условиями

Если школа организует обучение по индивидуальному учебному плану или реализует адаптированные программы, проверьте индивидуальные документы.

Сверьте:

• основания для индивидуального учебного плана;
• порядок его утверждения;
• количество часов;
• расписание;
• формы контроля;
• специальные образовательные условия;
• рекомендации ПМПК;
• документы психолого-педагогического сопровождения.

Индивидуальный план ребёнка должен соответствовать действующей образовательной программе и локальным актам школы.

12. Приказы к началу учебного года

После обновления программ и локальных актов решения на конкретный учебный год оформляют приказами директора.

Обычно к началу года оформляют решения об:

• утверждении образовательных программ или изменений к ним;
• учебном плане и календарном графике;
• распределении педагогической нагрузки;
• комплектовании классов;
• классном руководстве;
• режиме работы;
• расписании;
• внеурочной деятельности;
• организации питания;
• назначении ответственных;
• безопасности и охране труда;
• организации воспитательной работы.

Проверьте связность документов. Названия, сроки, ответственные и количество часов должны совпадать в приказах, программах, расписании и электронном журнале.

13. Официальный сайт школы

После утверждения документов нужно обновить обязательные сведения на официальном сайте.

Закон об образовании и Правила № 1802 требуют обновлять предусмотренные сведения не позднее десяти рабочих дней после их создания, получения или изменения.

Кроме того, требования Рособрнадзора к структуре официального сайта действуют в редакции, изменения которой вступили в силу 1 марта 2026 года.

Проверьте специальный раздел сайта:

• образовательные программы;
• учебные планы и другие публикуемые компоненты программ;
• локальные нормативные акты;
• сведения об образовательной деятельности;
• режим и график работы;
• сведения о руководстве и педагогах;
• актуальность файлов и ссылок.

Полезно открыть документы именно с сайта и сравнить их с утверждёнными оригиналами. Частая проблема — внутри школы уже действует новая редакция, а на сайте остаётся прошлогодний файл.

В каком порядке проверять документы

Чтобы не возвращаться к одним и тем же документам несколько раз, удобно идти сверху вниз:

1. Собрать нормативные изменения, действующие на 1 сентября 2026 года.
2. Обновить ООП.
3. Проверить учебный план, календарный график, внеурочную деятельность и воспитательную работу.
4. Проверить рабочие программы и календарно-тематическое планирование.
5. Обновить локальные акты, которых коснулись новые требования.
6. Издать организационные приказы.
7. Сверить расписание, педагогическую нагрузку и электронный журнал.
8. Обновить обязательные документы на официальном сайте.

Такая последовательность позволяет сначала определить правила и количество часов, а затем переносить их в документы более низкого уровня.

Контрольный список школы к 1 сентября 2026 года

• ООП НОО, ООО и СОО сверены с актуальными федеральными программами.
• Учебный план учитывает изменения 2026/27 учебного года.
• Календарный учебный график утверждён.
• Рабочие программы соответствуют учебному плану.
• План внеурочной деятельности актуализирован.
• Календарный план воспитательной работы подготовлен.
• Правила внутреннего распорядка проверены с учётом приказа № 316.
• Порядок оценивания поведения утверждён, если школа применяет оценивание.
• Положение о текущем контроле соответствует действующей практике.
• Режим занятий соответствует расписанию и календарному графику.
• Документы по приёму и переводу сверены с федеральными требованиями.
• Индивидуальные учебные планы и адаптированные программы актуальны.
• Организационные приказы изданы.
• Педагогическая нагрузка и расписание совпадают с учебным планом.
• На сайте размещены актуальные версии обязательных документов.

Главное

К 1 сентября школе нужен согласованный комплект действующих документов. ООП задаёт содержание и организацию обучения, учебный план — предметы и часы, рабочие программы — содержание предметов, календарный график — сроки, локальные акты — школьные процедуры, а приказы — конкретные решения на 2026/27 учебный год.

Финальная проверка должна отвечать на простой вопрос: совпадает ли то, что школа утвердила на бумаге, с тем, как она фактически будет работать с 1 сентября.

Материал актуален на 14 августа 2026 года.

Нормативные источники

• Приказ Минпросвещения России от 08.10.2025 № 729
• Приказ Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808
• Приказ Минпросвещения России от 08.05.2026 № 316
• Федеральная образовательная программа начального общего образования
• Письмо Минпросвещения России от 07.07.2026 № ОК-1948/03 о рекомендациях по организации каникул в 2026/2027 учебном году
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ, статья 30
• Приказ Минпросвещения России от 08.10.2025 № 727
• Правила размещения и обновления информации на сайте образовательной организации, постановление Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802
• Требования Рособрнадзора к структуре официального сайта образовательной организации, приказ от 04.08.2023 № 1493 в редакции от 03.07.2025