Итоговое сочинение в 11-м классе — не просто школьная письменная работа и не один из экзаменов ЕГЭ. Для большинства выпускников оно является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования.
Результат выставляется в форме:
- «зачёт»;
- «незачёт».
Если обязательный участник получает «незачёт», к ГИА-11 его не допускают до тех пор, пока он не получит зачёт в один из дополнительных сроков текущего учебного года.
При этом «незачёт» не означает потерю права сдавать ЕГЭ навсегда. Действующий Порядок предусматривает повторный допуск, а для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов — специальные условия проведения.
На 25 сентября 2026 года ФИПИ уже опубликовал материалы к итоговому сочинению 2026/27 учебного года, включая обновлённый образец комплекта тем, критерии оценивания и методические материалы. При этом ФИПИ указывает, что порядок и процедура проведения итогового сочинения (изложения), а также критерии оценивания не меняются.
По действующему Порядку итоговое сочинение проводится:
- в первую среду декабря последнего года обучения;
- в первую среду февраля;
- во вторую среду апреля.
В соответствии с действующим Порядком в 2026/27 учебном году даты приходятся на:
2 декабря 2026 года — основная дата;
3 февраля 2027 года — первый дополнительный срок;
14 апреля 2027 года — второй дополнительный срок.
Для кого итоговое сочинение обязательно
В качестве обязательного условия допуска к ГИА-11 итоговое сочинение (изложение) пишут обучающиеся XI (XII) классов и экстерны. Кроме того, участники ЕГЭ вправе написать итоговое сочинение по желанию, в том числе для последующего представления в вуз.
Сам по себе зачёт за сочинение ещё не означает автоматический допуск к экзаменам.
Для допуска к ГИА обучающийся также должен:
- не иметь академической задолженности;
- в полном объёме выполнить учебный план или индивидуальный учебный план;
- иметь годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по программе среднего общего образования.
То есть итоговое сочинение — одно из условий допуска, а не единственное.
Когда писать итоговое сочинение в 2026/27 учебном году
Даты не утверждаются ежегодно отдельным федеральным расписанием в той же форме, что ЕГЭ. Они закреплены непосредственно в Порядке проведения ГИА-11.
Основная дата — первая среда декабря последнего года обучения.
Для выпуска 2027 года это 2 декабря 2026 года.
Дополнительные даты:
- первая среда февраля — 3 февраля 2027 года;
- вторая среда апреля — 14 апреля 2027 года.
Эти даты рассчитаны по действующей на 23 августа 2026 года редакции Порядка № 233/552. Если до проведения сочинения нормативный акт изменится, школе нужно будет ориентироваться на новую редакцию.
Когда подавать заявление
Обучающиеся XI (XII) классов подают заявление на участие в итоговом сочинении или изложении не позднее чем за две недели до начала проведения.
Обычный выпускник регистрируется в своей образовательной организации.
Экстерн — в организации, которую он выбрал для прохождения ГИА.
Заявление может быть подано:
- самим участником;
- его родителями или законными представителями;
- уполномоченным лицом по доверенности,
при предъявлении предусмотренных документов.
Для участия в основной дате 2 декабря 2026 года заявление должно быть подано не позднее чем за две недели до проведения сочинения. Конкретный порядок приёма заявлений и возможный внутренний срок устанавливаются с учётом организации процедуры в регионе и образовательной организации.
Сочинение или изложение: кто может выбрать
Для большинства выпускников основной формой является итоговое сочинение.
Право писать итоговое изложение вместо сочинения предоставлено отдельным категориям участников.
В частности, изложение вправе выбрать:
- обучающиеся и экстерны с ОВЗ;
- дети-инвалиды и инвалиды;
- обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа;
- обучающиеся в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- обучающиеся по состоянию здоровья на дому;
- обучающиеся в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, где проводятся лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, при наличии соответствующего медицинского основания.
Это именно право выбора, а не автоматическая обязанность писать изложение.
Участник из соответствующей категории может выбрать форму с учётом своего состояния и предусмотренных документов.
Как проходит итоговое сочинение
Продолжительность — 3 часа 55 минут (235 минут) без учёта инструктажа и заполнения регистрационных полей. Темы итогового сочинения становятся общедоступными за 15 минут до начала его проведения. Участник выбирает одну тему и выполняет работу самостоятельно.
Что можно и нельзя использовать
Во время проведения участники используют предусмотренные процедурой письменные принадлежности и специальные технические средства, если они необходимы участнику по состоянию здоровья. Личные вещи, использование которых не предусмотрено правилами, хранятся в специально выделенном месте. Черновики и словари выдаёт организация: для сочинения — орфографический, для изложения — орфографический и толковый.
Запрещено пользоваться средствами связи, фото-, аудио- и видеоаппаратурой, собственными заметками и справочными материалами, собственными словарями и текстами литературных произведений. При выявлении нарушения участник удаляется с процедуры; факт нарушения оформляется соответствующим актом, после чего может быть принято решение о повторном допуске в дополнительный срок.
Сколько слов нужно написать
Для итогового сочинения рекомендуемый объём — от 350 слов.
Критическая нижняя граница — 250 слов.
Если в работе меньше 250 слов, участник получает «незачёт» за невыполнение требования к объёму, а работа дальше не проверяется по самостоятельности и критериям.
При подсчёте учитываются и самостоятельные, и служебные части речи.
Максимальный объём не установлен, но участнику нужно учитывать ограниченное время — 3 часа 55 минут.
Поэтому задача не в том, чтобы написать максимально длинный текст, а в том, чтобы раскрыть тему, привести литературный материал и сохранить логичность работы.
Что значит «работа должна быть самостоятельной»
Второе обязательное требование — самостоятельность.
Нельзя:
- списывать сочинение полностью;
- копировать его фрагменты из интернета, книги или другого источника;
- воспроизводить по памяти чужой готовый текст;
- выдавать работу другого участника за свою.
Прямое или косвенное цитирование допускается при обязательном указании источника в свободной форме. Объём цитирования не должен превышать объём собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, выставляется «незачёт» за требование №2 и за работу в целом; по критериям оценивания такое сочинение не проверяется.
Именно поэтому подготовка по готовым «универсальным сочинениям» опасна: заученный чужой текст не должен подменять собственное рассуждение выпускника.
По каким критериям ставят зачёт
После выполнения двух обязательных требований — по объёму и самостоятельности — сочинение проверяется по пяти критериям.
1. Соответствие теме
Участник должен рассуждать именно по выбранной теме.
Если работа фактически посвящена другому вопросу или в ней нет ответа на поставленную тему, по главному критерию ставится «незачёт».
2. Аргументация и литературный материал
Нужно обосновать свою позицию с опорой минимум на одно произведение отечественной или мировой литературы.
Важно не количество произведений, а то, насколько литературный материал помогает рассуждению.
Простого упоминания автора и названия недостаточно.
3. Композиция и логика рассуждения
Проверяется связность текста, последовательность мысли, соотношение тезиса и аргументов.
4. Качество письменной речи
Работа должна быть понятной, точной по формулировкам и речевому оформлению.
5. Грамотность
Оцениваются орфографические, пунктуационные и грамматические нормы.
Сколько критериев нужно выполнить
Критерии № 1 и № 2 являются основными.
Чтобы получить общий «зачёт», необходимо:
- выполнить требования к объёму и самостоятельности;
- получить «зачёт» по критерию № 1 «Соответствие теме»;
- получить «зачёт» по критерию № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»;
- получить «зачёт» хотя бы по одному из критериев № 3–5.
Следовательно, невозможно «компенсировать» несоответствие теме идеальной грамотностью.
Если по первому или второму основному критерию стоит «незачёт», вся работа получает «незачёт».
Можно ли обойтись без литературного материала
Нет. Для зачёта по критерию № 2 нужно аргументировать позицию с опорой минимум на одно произведение отечественной или мировой литературы. Простого упоминания автора и названия недостаточно: литературный материал должен работать как аргумент.
Что происходит после «незачёта»
У выпускника остаётся возможность повторно написать сочинение или изложение.
Действующий Порядок допускает пересдачу не более двух раз в текущем учебном году и только в дополнительные даты.
Для выпуска 2027 года при действующих правилах это:
- 3 февраля 2027 года;
- 14 апреля 2027 года.
Если выпускник получил «незачёт» 2 декабря, он может участвовать в феврале.
Если снова получил «незачёт», остаётся апрельский срок.
До получения зачёта обязательное условие допуска к ГИА-11 не выполнено.
Кто допускается в дополнительные даты
Дополнительные сроки предназначены не только для тех, кто получил «незачёт».
Повторно допускаются:
- участники, получившие «незачёт»;
- участники, удалённые за нарушение правил проведения;
- участники, не явившиеся по уважительной причине, подтверждённой документально;
- участники, которые не смогли завершить работу по уважительной причине, подтверждённой документально.
Например, если ребёнок заболел в день основной даты и семья может подтвердить обстоятельство медицинским документом, речь идёт не о «незачёте», а о повторном допуске по уважительной причине.
Если не пришёл или не закончил по уважительной причине
В дополнительные сроки допускаются и те, кто не явился либо не завершил работу по болезни или иной документально подтверждённой уважительной причине. Это не считается обычным «незачётом» за содержание работы.
Что делать при повторном «незачёте»
В действующих методических документах предусмотрена дополнительная гарантия объективности.
Если обучающийся получил повторный неудовлетворительный результат, он вправе подать письменное заявление о проверке написанного сочинения или изложения:
- комиссией другой образовательной организации;
- либо комиссией, сформированной в месте, которое определил региональный орган управления образованием.
Конкретный порядок подачи заявления и повторной проверки устанавливает субъект РФ.
Это не обычная апелляция ЕГЭ, а специальный механизм перепроверки итогового сочинения.
Поэтому школе следует заранее знать региональную процедуру и сообщить её выпускнику после повторного «незачёта».
Сколько действует зачёт
В памятке Рособрнадзора закреплено, что итоговое сочинение или изложение как условие допуска к ГИА действует бессрочно.
Это важно, например, если выпускник получил зачёт, но по каким-либо причинам не завершил ГИА в том же году и в дальнейшем возвращается к вопросу допуска.
При этом правила использования самого сочинения вузами как индивидуального достижения — отдельный вопрос, который определяется порядком приёма в высшее учебное заведение.
Особые условия для участников с ОВЗ и инвалидностью
Для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов создаются условия с учётом состояния здоровья и психофизических особенностей: доступная аудитория, технические средства, помощь ассистента и другие предусмотренные меры. Участники с ОВЗ при подаче заявления предъявляют рекомендации ПМПК, дети-инвалиды и инвалиды — документ, подтверждающий инвалидность.
На сколько увеличивается время
Для участников итогового сочинения или изложения с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность увеличивается на 1,5 часа.
Обычная продолжительность — 3 часа 55 минут.
Следовательно, при предоставлении такого условия работа длится до 5 часов 25 минут без учёта подготовительных процедур.
Если продолжительность составляет четыре часа и более, организуются:
- питание;
- перерывы для необходимых лечебных и профилактических мероприятий
в порядке, определённом региональным органом управления образованием.
Проведение дома, в медорганизации и устная форма
При наличии медицинского заключения и рекомендаций ПМПК итоговое сочинение или изложение может быть организовано на дому либо в медицинской организации для участника, который по состоянию здоровья обучается дома или находится на длительном лечении.
Для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов при наличии соответствующих медицинских показаний возможна и устная форма. Это специальное условие, а не свободная альтернатива для любого выпускника.
Что школе нужно сделать заранее
Администрации важно вовремя собрать заявления, определить участников сочинения и изложения, оформить специальные условия, сформировать комиссии, подготовить помещения, бланки, черновики и словари, а также заранее сообщить порядок ознакомления с результатами и повторной проверки.
Частые ошибки в школьных разъяснениях
«Сочинение можно пересдавать сколько угодно до ЕГЭ»
Нет. Для получивших «незачёт» предусмотрено не более двух повторных попыток в текущем учебном году.
«Если заболел в декабре — первая попытка сгорела»
Нет. При подтверждённой уважительной причине участник допускается в дополнительную дату.
«ОВЗ автоматически означает изложение»
Нет. Для предусмотренных категорий изложение является правом выбора.
«Можно принести свой орфографический словарь»
Нет. Словари выдаются в месте проведения, собственные словари запрещены.
«350 слов — жёсткий минимум»
Нет. 350 слов — рекомендуемый объём. Формальный нижний порог для сочинения — 250 слов.
«Если грамотность хорошая, можно обойтись без литературы»
Нет. Литературная аргументация входит в основной критерий № 2.
«Зачёт действует только один год»
Как условие допуска к ГИА он действует бессрочно.
Контрольный список выпускника
Перед процедурой нужно проверить, подано ли заявление, оформлены ли особые условия, известны ли дата и место, понятны ли требования к объёму и самостоятельности, подготовлена ли литературная аргументация и известны ли дополнительные сроки на случай уважительной причины или «незачёта».
Главное
Итоговое сочинение — обязательное условие допуска к ГИА-11 для обучающихся XI (XII) классов и экстернов.
По действующему на 23 августа 2026 года Порядку в 2026/27 учебном году даты приходятся на:
2 декабря 2026 года — основной срок;
3 февраля 2027 года — дополнительный срок;
14 апреля 2027 года — второй дополнительный срок.
Для получения зачёта нужно:
- написать не менее 250 слов;
- выполнить работу самостоятельно;
- раскрыть тему;
- привести литературную аргументацию;
- получить зачёт хотя бы ещё по одному из критериев композиции, качества речи или грамотности.
При «незачёте» выпускник может повторно участвовать не более двух раз в дополнительные даты текущего учебного года.
В дополнительные сроки также допускаются участники, которые были удалены за нарушение, не явились или не завершили работу по документально подтверждённой уважительной причине.
Для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов предусмотрены специальные условия, включая увеличение времени на 1,5 часа, техническую помощь и в установленных случаях устную форму. Определённые категории вправе выбрать итоговое изложение вместо сочинения.
Самое важное для школы — заранее оформить заявления и особые условия, а для выпускника — понимать, что итоговое сочинение проверяет не объём заученных шаблонов, а способность самостоятельно рассуждать по теме с опорой на литературный материал.
Материал актуален на 23 сентября 2026 года.
Нормативные и методические источники
- Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552 «Об утверждении Порядка проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования»
- Раздел III Порядка ГИА-11 «Итоговое сочинение (изложение)»
- Письмо Рособрнадзора от 24.10.2025 № 04-363 с методическими документами на 2025/26 учебный год
- Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения)
- Критерии оценивания итогового сочинения
- Требование к объёму итогового сочинения
- ФИПИ: итоговое сочинение (изложение), демоматериалы и критерии
- Особенности проведения итогового сочинения (изложения) для участников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов
