Курс для учителей, которые хотят освоить актуальные технологии и методики работы с неуспевающими и слабоуспевающими учениками.
Вы овладете необходимыми знаниями и умениями для организации работы по педагогическому сопровождению детей с низкими образовательными результатами в школе.
причин и характера проявления неуспеваемости у обучающихся;
способов оценивания учебных достижений и инструментов диагностики неуспеваемости;
специфики учебной мотивации и приемов повышения учебной мотивации у обучающихся;
методов, техник и приемов работы с неуспевающими учениками;
принципов и техник нейрокоррекции в преодолении трудностей в обучении у школьников;
специфики взаимодействия с родителями неуспевающих обучающихся;
особенностей организации сопровождения обучающихся в целях повышения качества образовательных результатов.
диагностировать причины учебной неуспеваемости;
подбирать методы и приемы повышения учебной мотивации у неуспевающих учеников и планировать систематическую работу по формированию положительного отношения к учению;
подбирать методы, техники и приемы работы с неуспевающими учениками;
осуществлять взаимодействие с родителями неуспевающих учеников.
применения технологий и методик работы с неспевающими и слабоуспевающими учениками в школе.
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ПГГПУ.
| ПРОГРАММА КУРСА | 72 ЧАСА |
|---|---|
| Модуль 1. Учебная неуспешность в школе: причины неуспеваемости, диагностика | 8 |
| Модуль 2. Оценивание учебных достижений обучающихся | 8 |
| Модуль 3. Работа с учебной мотивацией обучающихся | 10 |
| Модуль 4. Технологии и методы работы с неуспевающими и слабоуспевающими учениками | 28 |
| Модуль 5. Организация системы сопровождения обучающихся в целях повышения качества образовательных результатов | 8 |
| Модуль 6. Работа с родителями неуспевающих учеников | 6 |
| Итоговая аттестация | 2 |
