Вы овладеете знаниями и навыками, необходимыми для эффективной реализации всех этапов коррекционной работы с детьми любого возраста, повысите свою компетентность в области коррекции алалии, дизартрии, дисграфии на основе подробных кейс-разборов, а также познакомитесь с авторской методикой коррекции заикания.
Бонусные модули:
- Реализация логопедических занятий в дистанционном формате (онлайн).
- Продвижение Логопеда в социальных сетях.
особенностей организации и проведения логопедической диагностики;
углубленной теории по постановке, автоматизации и дифференциации звуков;
подходов к запуску речи, а также коррекции письменных нарушений речи и заикания;
особенностей работы в дистанционном формате, продвижения в социальных сетях и развития личного бренда.
проводить логопедическую диагностику и презентовать результаты родителям;
использовать элементы логопедического массажа, а также комплексов упражнений для отдельных групп звуков, языка и губ;
владеть методиками и технологиями проведения занятий по запуску речи и коррекции письменных нарушений и заиканию;
использовать программу ZOOM и PowerPoint, а также развивать свой блог в ВК, Telegram, Дзен.
логопедической работы с алаиками, дизартриками, детьми с дисграфией и с заиканием.
Удостоверение гос. образца на 144 ак. часа по программе «Логопедическое сопровождение и коррекционная работа обучающихся с тяжелыми нарушениями речи».
";s:4:"TYPE";s:4:"HTML";} Кандидат педагогических наук;сертифицированный эксперт в области специального образованияпрактикующий учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми.
Логопед, супервизор, автор и соавтор обучающих онлайн проектов для педагогов.
Кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории. Автор более 100 статей и методических пособий.
| ПРОГРАММА КУРСА | 144 ЧАСА |
|---|---|
| Модуль 1. Работа логопеда с неговорящими детьми | 49 |
| Модуль 2. Логопедическая работа при нарушениях звукопроизношения | 55 |
| Модуль 3. Проведение занятий с детьми с дисграфией | 19 |
| Модуль 4. Разработка АОП в образовательной организации в соответствии с ФАОП и ФГОС | 16 |
| Итоговая аттестация | 5 |
| БОНУСНЫЕ МОДУЛИ |
|
|---|---|
| Модуль 1. Реализация логопедических занятий в дистанционном формате (онлайн) |
|
| Модуль 2. Продвижение Логопеда в социальных сетях |
|
