Коллективная заявка на обучение

Данные участников

1. Управление дошкольной образовательной организацией в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Педагогика и психология Менеджмент в сфере образования Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи Профессиональный стандарт педагога Менеджмент организации. Управление результатами и достижениями Обеспечение административно-хозяйственной деятельности в образовательной организации Педагогика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС Управление государственными и муниципальными закупками (ФЗ № 44-ФЗ) Менеджмент в образовании Организация внеурочной деятельности в рамках группы продлённого дня Профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних Общественная безопасность в образовательной организации Личная эффективность руководителя образовательной организации Основные направления и формы организации воспитательной работы в школе Технологии современной медиации Методист образовательной организации Кадровое делопроизводство Психология управления Главный бухгалтер организации государственного сектора экономики Основы кадрового делопроизводства Бухгалтер бюджетных и автономных учреждений. Переход на федеральные стандарты бухгалтерского учета Методист управления образования Цифровые технологии в образовании Основы профессионально-педагогического общения Организация внеурочной деятельности в образовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС Особенности содержания и организации воспитательного процесса на современном этапе в ОО Методист дополнительного образования Методист дошкольного образовательного учреждения Логопедия Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС Специальное образование. Психолого-педагогическое сопровождение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья Дефектология в современном образовательном пространстве Дефектология как ресурс инклюзивного образования Функционирование образовательных организаций в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), ФГОС обучающихся с умственной отсталостью Организация, содержание и технологии образовательной деятельности при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного законодательства Разработка и реализация АООП начального образования для детей с ОВЗ, детей-инвалидов Диагностика и ранняя помощь детям с ОВЗ от 0 до 3 лет Воспитательная работа в школе для детей с ОВЗ Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика Основы религиозных культур и светской этики в условиях реализации ФГОС Особенности реализации ФГОС начального общего образования нового поколения Педагогическое образование. Начальное общее образование в условиях реализации ФГОС Основы компьютерной грамотности Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении Медиация: технологии и практики управления конфликтными ситуациями Тьютор в образовательной организации Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО Проектирование современного урока в условиях ФГОС НОО Особенности формирования и оценки личностных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО Особенности формирования и оценки предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО Тьютор в образовательной организации Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам Особенности изучения правил дорожного движения в рамках урочной и внеурочной деятельности Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации программы «Социокультурные истоки» Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении в соответствии с ФГОС Формирующее оценивание в условиях реализации ФГОС Безопасность детей в сети Интернет Организация и содержание работы в летнем оздоровительном лагере Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы Возрастная психология и психология развития Социальная педагогика Профессиональная деятельность социального педагога: методика и технологии работы Современные требования к деятельности педагога-психолога в соответствии с ФГОС Консультирование для родителей с использованием современного формата взаимодействия Современные подходы к образованию детей с ОВЗ в условиях среднего общего образования Современные подходы к образованию детей с ОВЗ в условиях основного общего образования Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя Методика и содержание деятельности в сфере физической культуры. Физическая культура в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС Музыкальное образование в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования Дошкольная педагогика и психология. Психолого-педагогическая деятельность младшего воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС Деятельность старшего воспитателя в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования Дошкольное образование в форме семейного образования Организация процесса обучения биологии в условиях ФГОС ООО Педагогическое образование. Биология в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения биологии в условиях реализации ФГОС среднего общего образования ФГОС: особенности изучения географии в основной школе Организация процесса обучения географии в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Педагогическое образование. География в условиях реализации ФГОС ООО, СО Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС Педагогическое образование. Преподавание предмета «Изобразительное искусство» в основной школе Преподавание иностранных языков в условиях реализации ФГОС ООО Педагогическое образование. Иностранный язык в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Преподавание второго иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО Педагогическое образование. Второй иностранный (английский) язык в условиях реализации ФГОС Педагогическое образование. Второй иностранный (немецкий) язык в условиях реализации ФГОС Педагогическое образование. Второй иностранный (французский) язык в условиях реализации ФГОС Преподавание информатики в соответствии с ФГОС основного общего образования Педагогическое образование. Информатика в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения информатике в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Теоретико-методологические основы содержания ФГОС ООО: для учителей истории и обществознания Педагогическое образование. История и обществознание в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Теория и методика преподавания МХК в образовательной организации в соответствии с ФГОС Преподавание математики в условиях реализации ФГОС ООО Педагогическое образование. Математика в условиях введения и реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения математике в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике Подготовка учащихся к ОГЭ по математике Подготовка учащихся к ЕГЭ по математике Преподавание музыки в условиях реализации ФГОС Педагогическое образование. Музыка в условиях реализации ФГОС Современные подходы в обучении безопасности жизнедеятельности в соответствии с ФГОС ООО Организация процесса обучения основам безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Педагогическое образование. Основы безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения робототехнике в условиях реализации ФГОС Компетентностный подход в обучении русскому языку в соответствии с ФГОС ООО Педагогическое образование. Русский язык и литература в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Организация процесса обучения литературе в условиях реализации ФГОС ООО, СОО. Мир русской литературы ХIХ–ХХI вв. Современные подходы к преподаванию родного русского языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС Преподавание предмета «Технология» в современных условиях реализации ФГОС ООО Организация процесса обучения технологии в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Педагогическое образование. Технология в условиях реализации ФГОС ООО, СО Особенности преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО Педагогика и методика физической культуры и спорта. Тренер-преподаватель Педагогика и методика физической культуры и спорта. Тренер-преподаватель Педагогическое образование. Физическая культура в условиях введения и реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения физической культуре в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Современный урок физики с учетом требований ФГОС ООО Педагогическое образование. Физика в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения физике в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Организация процесса обучения астрономии в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Преподавание химии в условиях реализации ФГОС ООО Педагогическое образование. Химия в условиях реализации ФГОС ООО, СО Организация процесса обучения химии в условиях реализации ФГОС среднего общего образования Теоретико-методологические основы содержания ФГОС основного общего образования Педагогическое образование. Педагог-библиотекарь в современном образовательном пространстве Организация процесса обучения экономике в условиях реализации ФГОС общего образования Педагогическое образование. Экономика в условиях введения и реализации ФГОС общего образования Формирование базовой ИКТ-компетенции учителя-предметника Педагог-библиотекарь в современной школе Педагогика в современной школе: педагогические теории и технологии обучения и воспитания Основы преподавания финансовой грамотности в общеобразовательной школе Преподавание экологии в условиях выполнения требований ФГОС СОО Особенности формирования и оценки метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС общего образования Проектирование современного урока в условиях ФГОС общего образования Особенности формирования и оценки личностных результатов в соответствии с требованиями ФГОС общего образования Современный учитель – мультиспециалист новой школы Педагог-организатор: методика и организация профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС Введение ФГОС СОО: организация учебно-воспитательного процесса и образовательной среды Обучение и воспитание детей с нарушениями слуха, зрения Индивидуализация в структуре организации образовательного процесса Конструирование и моделирование метапредметных заданий в школе Проблема оценивания достижений учащихся: возможности, альтернативы Педагогическое образование. Преподавание предмета Астрономия в старшей школе Педагогическое образование. Предметная область «Искусство» в условиях введения и реализации ФГОС общего образования Педагогическое образование. История в условиях реализации ФГОС ООО, СО Педагогическое образование. Литература в условиях введения и реализации ФГОС основного и среднего общего образования Педагогическое образование. Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО, СО Современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО Разработка и реализация педагогами и воспитателями ДОУ индивидуальных образовательных маршрутов для детей дошкольного возраста Организация процесса обучения робототехнике в условиях реализации ФГОС ДО Дошкольная педагогика и психология для младших воспитателей ДОО Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО при работе с детьми среднего дошкольного возраста (4-5 лет) Развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования при работе с детьми младшего дошкольного возраста (3-4 года) Особенности организации образовательного процесса при использовании вариативных форм дошкольного образования в условиях современного законодательства Современные образовательные технологии в соответствии с требованиями ФГОС ДО Основные направления развития личности ребенка в условиях реализации ФГОС ДО Теории и технологии развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО Дошкольная педагогика и психология для помощника воспитателя ДОО Формирование первоначальных исследовательских навыков у детей старшего дошкольного возраста в соответствии ФГОС ИКТ в работе педагога ДОО в соответствии с ФГОС ДО Развитие ребенка в раннем возрасте (от 0 до 3-х лет) в соответствии с ФГОС ДО Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки» Игромастер в ДОО: современные подходы к содержанию и организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО Ранняя профориентация дошкольников в условиях реализации ФГОС Основы преподавания финансовой грамотности в дошкольных образовательных учреждениях Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС ДО Особенности организации образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС ДО Методика и практика образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в ДОО Обеспечение качества музыкально-образовательной деятельности дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС Модернизация системы физкультурно-оздоровительной работы ДОУ в условиях реализации ФГОС Инновационные подходы в работе инструктора по физической культуре ДОУ в рамках реализации ФГОС дошкольного образования Формирование основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС Современные образовательные технологии Педагогика дополнительного образования Педагогика и методика физической культуры и спорта. Тренер Обучение шахматам как интеллектуальное развитие ребенка Содержание и технологии дополнительного образования детей в условиях реализации современной модели образования Работа с детьми с ОВЗ в рамках дополнительного образования Индивидуализация образовательного процесса в дополнительном образовании Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования