Привычные методы профориентации, разработанные в 20 веке перестали работать в 21 веке. По оценкам Министерства труда до 65% выпускников вузов не работают по специальности, что говорит об ошибках в выборе образовательной и карьерной траектории, несмотря на все усилия профориентаторов. Это связано с тем, что для новой экономики требуется совершенно новые подходы к работе с подростками, чтобы подготовить их к осознанному выбору как карьеры, так и образования, необходимого для её получения.