Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся — обязательная часть основной образовательной программы в любом учреждении, от сельской школы до гимназии. Реализация этого пункта ФГОС обычно ложится на плечи педагога, у которого, обычно, возникает много вопросов. На часть из них готовы ответить на вебинаре.
Разберем различие проектной и исследовательской деятельности, понятия “проектная компетентность”и “проектное время”, ключевые позиции сопровождения проектной деятельности и технологии свободного самостоятельного проектирования.
Имакаев Виктор Раульевич Заведующий кафедрой образовательных технологий высшей школы ПГНИУ, директор по науке АНО ДПО "Институт ПрЭСТО", доктор философских наук.