В федеральном законодательстве не предусмотрен отдельный вид дошкольной группы с официальным названием «дежурная группа». Поэтому порядок её организации определяется исходя из фактической модели работы детского сада, установленного режима пребывания детей и применимых требований законодательства об образовании и санитарно-эпидемиологическом благополучии.
На практике термин «дежурная группа» используют для обозначения разных организационных моделей: совместного пребывания детей из нескольких групп в начале или конце рабочего дня, организации пребывания детей сверх обычного режима, работы в выходные и праздничные дни, а также временного изменения комплектования групп.
Эти ситуации необходимо разграничивать: правовое оформление определяется фактическими условиями работы, а не названием группы.
Порядок документального оформления зависит от того, какие именно условия работы меняются: внутренний порядок приёма и передачи детей, режим пребывания воспитанников, время работы организации или организация работы в выходные и праздничные дни.
Прежде всего детскому саду необходимо определить, какие условия меняются: порядок приёма и передачи детей, их распределение по помещениям, комплектование групп, продолжительность пребывания воспитанников, режим работы организации или организация работы в выходные и праздничные дни. От этого зависит необходимое документальное оформление.
Если обычные группы работают с 7:00 до 19:00, а с 7:00 до 8:00 дети из нескольких групп находятся с дежурным воспитателем в одном помещении, это одна организационная модель.
Если пребывание ребёнка в детском саду выходит за пределы установленного для него режима, необходимо определить общую продолжительность пребывания и проверить, соответствует ли она режиму продлённого дня по пункту 14 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России № 373. Квалификация зависит от фактической продолжительности пребывания, а не только от того, что ребёнок остаётся после окончания работы своей основной группы.
Если детский сад планирует работать в субботу или другой выходной либо праздничный день, применяется пункт 14 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России № 373. Он допускает организацию работы групп по запросам родителей (законных представителей), но не устанавливает безусловной обязанности открывать группу по каждому поступившему запросу.
Есть ли в законе понятие «дежурная группа»
Пункт 13 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России № 373, предусматривает группы общеразвивающей, компенсирующей, оздоровительной и комбинированной направленности. Кроме того, в образовательной организации могут быть организованы группы детей раннего возраста, группы по присмотру и уходу без реализации образовательной программы дошкольного образования, семейные и кочевые дошкольные группы. Самостоятельный вид группы под названием «дежурная группа» в этом перечне не предусмотрен.
Согласно пункту 14 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России № 373, группы могут функционировать в режиме кратковременного пребывания — до 5 часов в день, сокращённого дня — 8–10 часов, полного дня — 10,5–12 часов, продлённого дня — 13–14 часов и круглосуточного пребывания. Образовательные программы дошкольного образования реализуются в группах, функционирующих не менее трёх часов в день
Таким образом, название «дежурная группа» может использоваться как внутреннее организационное обозначение. Правовой режим определяется фактическими условиями пребывания детей, продолжительностью работы, характером осуществляемой деятельности и требованиями законодательства, применимыми к конкретной модели организации.
Какие правила действуют в 2026 году
По состоянию на 3 сентября 2026 года применяется приказ Минпросвещения России от 31.07.2020 № 373 в редакции от 1 июня 2026 года. Согласно пункту 3 приказа, он действует до 1 сентября 2032 года.
Его действие продлено до 1 сентября 2032 года.
Пункт 14 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России № 373, устанавливает, что режим работы образовательной организации закрепляется локальным нормативным актом. Он также допускает организацию работы групп в выходные и праздничные дни по запросам родителей (законных представителей). Эта норма служит одним из правовых оснований для организации соответствующих режимов, однако не отменяет необходимости соблюдать другие применимые требования законодательства.
Дежурная группа утром и вечером
Самый распространённый вариант — объединение детей из нескольких основных групп в начале или конце дня.
Например:
-
детский сад работает с 7:00;
-
основные воспитатели начинают работу своих групп с 8:00;
-
с 7:00 до 8:00 детей принимает дежурный воспитатель;
-
вечером после 18:00 оставшиеся дети снова собираются в одной группе;
-
организация закрывается в 19:00.
Если общее время пребывания ребёнка соответствует режиму полного дня — 10,5–12 часов, совместное пребывание утром или вечером в другом помещении само по себе не означает перехода на режим продлённого дня. Квалифицировать режим следует по фактической продолжительности пребывания ребёнка в детском саду, а не по тому, в какой именно группе он находится в отдельные часы.
Порядок совместного пребывания детей необходимо закрепить в применимых локальных документах детского сада, определить ответственных за приём, присмотр и передачу воспитанников и довести организационные условия до сведения родителей. Если принимается локальный нормативный акт, затрагивающий права воспитанников и работников, необходимо соблюдать требования статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ к его принятию.
Когда это уже группа продлённого дня
Согласно пункту 14 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России № 373, режим продлённого дня предусматривает пребывание детей в течение 13–14 часов. Это характеристика режима функционирования группы, а не самостоятельная направленность группы.
Если продолжительность пребывания ребёнка в детском саду составляет 13 часов вместо прежних 11, необходимо проверить соответствие нового режима режиму продлённого дня по пункту 14 приказа Минпросвещения России № 373. Организация должна оформить изменение режима в установленном порядке и обеспечить необходимые условия на весь период пребывания детей.
Нужно оформлять соответствующий режим.
Для него необходимо обеспечить весь период пребывания:
-
сотрудниками;
-
питанием;
-
прогулками;
-
режимными моментами;
-
безопасным помещением;
-
санитарными условиями.
Продлённый режим нельзя организовать только на основании устной договорённости о том, что несколько детей останутся после окончания обычного времени работы группы с дежурным воспитателем. Необходимо оформить соответствующий режим и обеспечить соблюдение требований к присмотру и уходу, кадровому обеспечению, питанию, помещениям и безопасности детей.
Можно ли организовать группу в выходные
Да. Согласно пункту 14 Порядка, утверждённого приказом Минпросвещения России № 373, по запросам родителей (законных представителей) возможна организация работы дошкольных групп в выходные и праздничные дни.
по запросам родителей или законных представителей.
Пункт 14 приказа № 373 предусматривает возможность, а не безусловную обязанность организовать работу группы по каждому поступившему запросу. При принятии решения необходимо учитывать применимые региональные и муниципальные акты, полномочия учредителя, условия предоставления дошкольного образования и реальные возможности организации.
При рассмотрении вопроса об организации работы в выходной день детскому саду следует оценить потребность семей, предполагаемое число воспитанников, кадровые и финансовые возможности, организацию питания, доступность помещений и возможность соблюдения санитарных требований. Это практический перечень вопросов для подготовки решения, а не исчерпывающий список условий, прямо установленный пунктом 14 приказа № 373.
Для муниципального детского сада такое решение обычно требует взаимодействия с учредителем.
Нужны ли заявления родителей
Если дополнительная группа создаётся именно по запросам семей — например, продлённая, выходная или праздничная, — письменные заявления помогают подтвердить реальную потребность.
Если же сад просто организует общий утренний приём внутри уже установленного режима, отдельное заявление каждой семьи обычно не требуется: достаточно локально закрепить порядок и довести его до родителей.
Когда нужен приказ
Если организация создаёт отдельную организационную единицу для совместного пребывания детей с определённым режимом, составом воспитанников, помещением и сроком работы, решение целесообразно оформить приказом руководителя в пределах его полномочий. Необходимость дополнительных документов определяется характером изменений, уставом организации и применимыми нормативными актами.
В приказе целесообразно определить дату начала работы, режим пребывания детей, используемое помещение, ответственных сотрудников, порядок комплектования группы, организацию питания и передачу воспитанников между работниками. Состав документа определяется с учётом конкретной модели работы и внутренних правил организации.
Если утреннее или вечернее объединение детей проводится внутри установленного режима и не требует изменения действующих локальных актов, организация может использовать существующие документы и графики сотрудников. Если же для организации дежурства необходимо принять новое решение руководителя, изменить локальные правила или распределить дополнительные обязанности, соответствующие изменения следует оформить надлежащим образом.
Нужно ли менять локальный режим
Если новое дежурство фактически расширяет часы работы — например, было 7:30–18:30, а стало 7:00–20:00, — локальный нормативный акт нужно актуализировать.
Если часы работы организации остаются прежними, а меняется только порядок приёма и передачи детей, необходимость изменения локальных документов определяется содержанием этих изменений. Следует проверить действующие правила, условия договоров и порядок распределения обязанностей сотрудников; если изменение затрагивает вопросы, регулируемые локальным нормативным актом, его необходимо актуализировать в установленном порядке.
Нужно ли менять договор
Примерная форма договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования, утверждённая приказом Минобрнауки России от 13.01.2014 № 8, предусматривает указание режима пребывания воспитанника в образовательной организации в пункте 1.5.
Если конкретный воспитанник переходит на продлённый режим или систематическую выходную группу, стоит проверить необходимость дополнительного соглашения.
Если режим ребёнка не меняется, а утром его просто принимает другой воспитатель, отдельное соглашение обычно не требуется.
Можно ли объединять детей разного возраста
Да, в принципе можно.
Пункт 13 приказа № 373 прямо устанавливает:
в группы могут включаться воспитанники одного возраста и разных возрастов — разновозрастные группы.
Поэтому утренняя дежурная группа, в которой находятся дети из нескольких возрастных групп, не запрещена только из-за разницы возраста.
Но это не отменяет требования организовать подходящий режим дня, безопасную мебель, питание, санитарные условия, достаточную площадь и присмотр с учётом возраста детей.
Новые санитарные правила с 1 сентября 2026 года
Это важное изменение.
С 1 сентября 2026 года СП 2.4.3648-20 утратили силу в связи со вступлением в силу постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19, которым утверждены новые санитарные правила СП 2.4.2.4283-26.
Теперь действуют СП 2.4.2.4283-26, утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 2 июня 2026 года № 19.
Новые Правила действуют до 1 сентября 2032 года.
Поэтому документы детского сада, которые по-прежнему ссылаются на СП 2.4.3648-20 как на действующую санитарную базу, нужно актуализировать.
Сколько детей можно включить в дежурную группу
Для обычных дошкольных групп новые СП 2.4.2.4283-26 определяют количество детей исходя из площади групповой игровой комнаты.
Норма:
-
для детей до 3 лет — не менее 2,5 кв. м на одного ребёнка;
-
для детей от 3 до 7 лет — не менее 2 кв. м на одного ребёнка.
Площадь считается без учёта мебели и её расстановки.
Нельзя обосновать размещение 35 детей в дежурной группе только тем, что воспитанники приходят постепенно. Необходимо определить максимально допустимое число детей, которые могут одновременно находиться в помещении, с учётом площади игровой комнаты, применимых санитарных ограничений, оборудования и специальных требований к соответствующим категориям групп. При расчёте следует учитывать фактическую одновременную наполняемость.
Что учитывать для детей с ОВЗ
При организации дежурной группы с участием детей с ОВЗ необходимо учитывать применимые требования к наполняемости и условиям пребывания, особенности психофизического развития, особые образовательные потребности и индивидуальные возможности воспитанников. Следует проверить, обеспечены ли необходимые специальные условия, возможно ли соблюдение соответствующей адаптированной образовательной программы и соответствует ли фактическая организация пребывания детей требованиям законодательства и санитарных правил.
Кто работает в дежурной группе
Сотрудников назначает образовательная организация с учётом штатного расписания, графиков, рабочего времени и квалификационных требований.
Если группа работает утром, вечером или в выходной, заранее определяется, кто принимает детей, кто передаёт их основным воспитателям и кто отвечает за помещение.
Как передавать детей между воспитателями
Детский сад должен определить порядок приёма ребёнка, передачи его в основную группу и выдачи родителю или иному уполномоченному лицу. Для фиксации этих действий организация может использовать журнал передачи детей, электронную систему или другой подходящий внутренний документ. Табель учёта рабочего времени работников не следует рассматривать как замену учёту передачи воспитанников. Отдельная унифицированная федеральная форма документа под названием «журнал дежурной группы» в приказе № 373 не предусмотрена.
Питание
Если дежурная группа продлевает пребывание ребёнка, нужно проверить, требуется ли дополнительный приём пищи и включён ли он в меню.
Нельзя открыть вечернюю группу до 21:00, если питание фактически заканчивается в 17:00 и дальнейший режим никак не организован.
Режим дня
Разновозрастная дежурная группа должна учитывать возраст детей, питание, сон, прогулки и самостоятельную деятельность.
Для короткого утреннего или вечернего объединения подходят спокойная свободная игра, чтение, конструирование и индивидуальное общение, без попытки переносить туда основную образовательную нагрузку.
Помещение
Помещение, используемое для дежурной группы, должно соответствовать действующим санитарным правилам СП 2.4.2.4283-26. Если детей объединяют в помещении одной из основных групп, необходимо проверить допустимую одновременную наполняемость, площадь игровой комнаты, оборудование, условия пребывания и другие применимые санитарные требования. Сам факт использования помещения для обычной группы не подтверждает автоматически его пригодность для любого количества объединённых воспитанников.
Кто принимает решение
Организационное решение внутри детского сада принимает руководитель в пределах своих полномочий.
Если новая группа затрагивает финансирование, штат, муниципальное задание, родительскую плату или использование помещений, необходимо взаимодействовать с учредителем.
Можно ли брать отдельную плату
Правомерность взимания дополнительной платы зависит от характера услуги, правового основания её предоставления, условий договора и применимых решений учредителя. Необходимо разграничивать родительскую плату за присмотр и уход, регулируемую статьёй 65 Федерального закона № 273-ФЗ, и плату за дополнительные образовательные услуги, для которых действуют отдельные требования.
Статья 65 Федерального закона № 273-ФЗ регулирует родительскую плату за присмотр и уход за детьми. В соответствии с частью 2 этой статьи размер родительской платы устанавливает учредитель организации, если законом не предусмотрено иное. Поэтому руководитель не вправе самостоятельно устанавливать отдельный тариф за пребывание в „дежурной группе“ без надлежащего правового основания. При этом необходимо учитывать ограничения на состав расходов, включаемых в родительскую плату, предусмотренные частью 4 статьи 65 указанного закона.
Любая дополнительная плата требует законного основания и оформления.
Какие документы подготовить
Для полноценной отдельной группы обычно нужны:
-
заявления родителей или иной анализ потребности;
-
расчёт помещения, наполняемости, штата и питания;
-
решение учредителя, если оно требуется;
-
локальный акт о режиме при его изменении;
-
приказ об открытии;
-
список воспитанников;
-
график сотрудников;
-
договорные изменения при необходимости;
-
информирование родителей.
Если группа только утренняя или вечерняя
Пакет проще: достаточно закрепить время, помещение, дежурных сотрудников, порядок приёма и передачи детей, допустимую наполняемость и порядок информирования родителей.
Если общий режим пребывания ребёнка не меняется, отдельное соглашение с каждой семьёй обычно не требуется.
Что проверить перед открытием
Короткий контрольный список:
-
Что именно называется «дежурной группой»?
-
Сколько часов она работает?
-
Не превращается ли режим в продлённый день?
-
Есть ли запрос родителей?
-
Какой состав детей?
-
Допустимо ли объединение возрастов?
-
Хватает ли площади по СП 2.4.2.4283-26?
-
Нужен ли сон?
-
Хватает ли кроватей?
-
Организовано ли питание?
-
Есть ли сотрудники на весь период?
-
Как передаются дети между воспитателями?
-
Требуется ли решение учредителя?
-
Нужно ли изменить локальный акт?
-
Нужно ли изменить договоры?
Частые ошибки
Не стоит считать дежурную группу отдельным федеральным видом, открывать её только устно, игнорировать площадь помещения, собирать слишком много детей «на короткое время», забывать о специальных условиях для детей с ОВЗ или продлевать пребывание без питания и кадрового обеспечения.
Отдельная плата также не может вводиться простым решением заведующего.
Рабочий алгоритм для руководителя детского сада
-
Определить, какую организационную модель планируется использовать и требуется ли подтверждение потребности семей.
-
Установить фактическую продолжительность пребывания детей и проверить применимость режима полного или продлённого дня по приказу № 373.
-
Проверить соответствие помещения и условий пребывания действующим санитарным правилам СП 2.4.2.4283-26.
-
Рассчитать допустимую наполняемость с учётом возраста воспитанников и специальных требований для детей с ОВЗ.
-
Определить порядок присмотра и ухода, питания, режимных моментов и передачи детей.
-
Проверить кадровые возможности, квалификационные требования и графики сотрудников с учётом трудового законодательства.
-
Установить, требуется ли согласование с учредителем и имеются ли необходимые финансовые ресурсы.
-
Проверить необходимость изменения локальных актов и договоров с родителями.
-
Оформить решение руководителя и другие необходимые документы в зависимости от выбранной модели.
-
Довести установленный порядок до сведения родителей и организовать безопасную передачу воспитанников между сотрудниками.
Главное
В федеральном законодательстве не предусмотрен отдельный вид дошкольной группы под названием "дежурная группа". Поэтому перед её организацией необходимо определить фактическую модель работы, продолжительность пребывания детей и необходимость изменения действующего режима или порядка приёма и передачи воспитанников.
Если дети объединяются утром или вечером в пределах установленного режима, организация может оформить соответствующий порядок внутренними документами при условии соблюдения обязательных требований законодательства. Если фактическая продолжительность пребывания ребёнка составляет 13–14 часов, необходимо учитывать режим продлённого дня, предусмотренный пунктом 14 приказа № 373.
Если группа работает в выходные или праздники, федеральный Порядок прямо допускает такую организацию по запросам родителей.
В любом случае необходимо обеспечить:
режим + помещение + допустимую наполняемость + сотрудников + питание + безопасность + понятную передачу детей.
И с 1 сентября 2026 года особенно важно использовать новую санитарную базу — СП 2.4.2.4283-26. Старые СП 2.4.3648-20 уже утратили силу.
Поэтому правильная последовательность такая:
запрос семей → определение вида режима → проверка помещения и санитарных требований → кадровый и финансовый расчёт → локальное оформление → приказ → информирование родителей.
Материал актуален на 13 октября 2026 года.
Нормативные и официальные источники
-
Приказ Минпросвещения России № 373: возможность разновозрастных групп
-
СП 2.4.2.4283-26: требования к дошкольным организациям и наполняемости групп
-
Федеральный закон № 273-ФЗ, статья 30 «Локальные нормативные акты»
-
Федеральный закон № 273-ФЗ, статья 65 «Плата, взимаемая с родителей за присмотр и уход»
-
Приказ Минобрнауки России от 13.01.2014 № 8 — примерная форма договора о дошкольном образовании
-
Федеральная образовательная программа дошкольного образования: примерный режим и распорядок дня