Курс для тех, кто работает с детьми с миграционной историей и хочет грамотно организовать процесс социокультурной и языковой адаптации обучающихся в школе.
Вы сможете выстроить процесс социокультурной и языковой адаптации детей с миграционной историей в общеобразовательной организации, и помочь им интегрироваться в образовательную среду школы.
особенностей социокультурной адаптации детей с миграционной историей в условиях образовательной организации;
методов и приемов психолого-педагогической поддержки детей с миграционной историей в условиях социокультурной адаптации в образовательной организации;
способов организации взаимодействия с семьей обучающихся - детей с миграционной историей.
планировать и выстраивать работу по организации социокультурной адаптации детей с миграционной историей;
осуществлять языковую диагностику и планировать языковую адаптацию детей с миграционной историей;
выстраивать работу по организации дополнительной языковой подготовки детей с миграционной историей.
организации социокультурной и языковой адаптации детей с миграционной историей в условиях общеобразовательной организации.
Учитель начальных классов, руководитель ресурсного центра «Компас» по социальной и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей.
| ПРОГРАММА КУРСА | 36 ЧАСОВ |
|---|---|
|
Модуль 1. Социокультурная адаптация детей с миграционной историей в общеобразовательной организации |
10 |
|
Модуль 2. Языковая адаптация детей с миграционной историей |
8 |
| Модуль 3. Принципы организации языковой диагностики | 6 |
|
Модуль 4. Особенности организации дополнительной языковой подготовки |
10 |
| Итоговая аттестация | 2 |
