Из-за коронавируса школы вынуждены закрываться на карантин, переходить на свободное посещение и организовывать дистанционное обучение. В дополнение к официальным рекомендациям рассказываем, как настроить процессы в школе, убедить учеников участвовать и не ошибиться.
Дистанционное обучение: как настроить процесс в школе
Сначала нужно понять, зачем вам сейчас дистанционное обучение. Ответов несколько: чтобы ученики не забыли, что такое учеба; чтобы пройти темы, записанные в рабочей программе; чтобы занять учителей работой. От ответа зависит, как вы будете настраивать процесс.
1. Чтобы ученики не забыли об учебе. Если вам нужно просто стимулировать учеников, будет достаточно выдать домашние задания на две недели, потом на сайте школы вывесить еще задания. Собирайте домашние задания на почтовый ящик школы или личные учительские ящики (кому-то удобнее это делать через мессенджеры или соцсети). Дальше учитель будет их оценивать и отправлять обратную связь ученикам.
Бесплатные электронные ресурсы, которые помогут учителю во время карантина
2. Чтобы ученики прошли нужные темы. Для этой задачи понадобятся занятия в онлайн-режиме. Учитель должен быть уверен, что темы понятны ученикам, то есть должен получать обратную связь постоянно, а не раз в две недели по почте. Здесь пригодятся онлайн-платформы, на которых можно выложить материалы и там же устраивать обсуждение с учениками. Например, это Moodle и Getcourse. Если нет времени, сил и денег на платформу, можно организовать онлайн-конференции в Skype или Google Hangouts. Также можно воспользоваться материалами “Российской электронной школы”
3. Чтобы занять учителей работой. Для этого не нужно дистанционное обучение — учителя сами найдут чем заняться. Кто-то будет дорабатывать программы, кто-то дописывать конспекты, кто-то читать методическую литературу. Если не доверяете учителям, заведите инструмент для контроля рабочего времени. Это могут быть Битрикс или таймер учета рабочего времени.
Дистанционное обучение: как заинтересовать учеников
Дистанционное обучение для детей — большой соблазн "не учиться". Помогите им сохранить дисциплину даже дома.
1. Необычный контент. Дайте ученикам ту информацию для размышления, с которой они не сталкиваются в школе. Можно смотреть сериалы: по литературе — «Преступление и наказание», «Война и мир», по обществознанию — «Во все тяжкие» и «Игра престолов», по биологии — «Живая планета». Это не шутки, главное правильно расставить акценты и предложить ученикам обдумать увиденное.
2. Необычные задания. Задачу несложно придумать, главное дать волю фантазии. Ученики сидят в TikTok или Youtube? Предложите им задачку по матстатистике: посчитать, сколько видео было выпущено до эпидемии коронавируса, сколько — после. Потом начертить тренд и посчитать для него все нужные параметры. Почти тот же материал можно использовать на обществознании, истории или литературе: посмотреть новые видео на Youtube и написать эссе «Как в коротких видео раскрывается образ героя нашего времени?». Или самим записать ролик на основе прочитанной книги.
3. Бонусы. Для необычного обучения подойдут необычные оценки. Ставьте ученикам лайки в соцсетях, репостите в соцсетях школы лучшие ответы на задания.
Дистанционное обучение: какие инструменты помогут
Совместные презентации можно создавать в Prezi, Miro, Mindmeister. Видео можно монтировать в Wevideo, онлайн-конференции создавать в Zoom. Можно выбрать сервис для полноценной онлайн-школы, например, Getcourse.
Обсуждения можно устраивать в чатах мессенджеров или соцсетей. Но если хочется реального взаимодействия, можно использовать онлайн-конференции Google Hangouts или Skype. Многие сервисы платные, но явно пойдут навстречу школам: узнавайте информацию на сайтах сервисов и не стесняйтесь писать или звонить в службу поддержки.
Как школам перейти на дистанционное обучение за считанные недели: онлайн-марафон в помощь учителям
