Организация процесса обучения технологии в условиях реализации ФГОС среднего общего образования

целей и задач обучения, особенностей современных подходов в обучении технологии, основанных на требованиях нормативных документов;

педагогических технологий;

основополагающих принципов проектирования современного урока в области достижения образовательных результатов ФГОС;

основных направлений модернизации содержания и методики преподавания учебного предмета «Технология»;

методов диагностики уровня освоения обучающимися содержания учебной программы учебного предмета «Технология».

планировать и организовывать образовательный процесс на основе требований ФГОС;

планировать и организовывать учебную деятельность обучающихся на уроке в аспекте достижения предметных и метапредметных результатов;

проектировать и реализовывать образовательные программы по учебному предмету «Технология» в соответствии с требованиями «Концепции»;

использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами учебного предмета «Технология».

использования эффективных методов и приемов обучения;

использования элементов инновационных образовательных технологий, в том числе проектной технологией;

использования методов и инструментов формирования образовательной среды и материально-технической базы для реализации учебного предмета «Технология» в соответствии с требованиями «Концепции».