Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя

Цель программы

Переподготовка и повышение уровня профессиональной и методической компетенции педагога дошкольного образования в условиях введения и реализации ФГОС.

Категория обучающихся

Педагогические работники дошкольных образовательных организаций.

Результаты обучения

После успешного освоения данной программы профессиональной переподготовки, у обучающихся должны быть сформированы:

знания:

• специфики дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;

• основных психологических подходов и основ дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания;

• общих закономерностей развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;

• особенностей становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте;

• основ теорий физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста;

• современных тенденций развития дошкольного образования;

• видов и приемов современных педагогических технологий;

умения:

• организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте;

• применение методов физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой организации;

• использование методов и средств анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющих оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения;

• владение всеми видами развивающих деятельностей дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской).