Загрузка...

Передовые технологии: проблемное обучение

Передовые технологии: проблемное обучение

Особенность современного ФГОС состоит в том, что он прежде всего носит деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование уже уходит от традиционного представления результатов в виде знаний, умений и навыков, а формулировки ФГОС указывают на совершенно конкретные виды деятельности. 


В связи с этим меняются и технологии обучения. Наиболее актуальными становятся:

·         Информационно-коммуникационная технология

·         Технология развития критического мышления

·         Проектная технология

·         Технология развивающего обучения

·         Здоровьесберегающие технологии

·         Технология проблемного обучения

·         Игровые технологии

·         Модульная технология

·         Технология мастерских

·         Кейс-технология 

·         Технология интегрированного обучения

·         Педагогика сотрудничества.

·         Технологии уровневой дифференциации

·         Групповые технологии.

·         Традиционные технологии (классно-урочная система)


Одна из передовых образовательных технологий – это проблемное обучение. Под этим термином понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учеников по их разрешению, в результате чего они и получают профессиональные знания, навыки, умения и развивают свои мыслительные способности, познавательную активность и эрудицию. 


При этом проблемная ситуация в обучении имеет обучающую ценность только в том случае, если предлагаемое проблемное задание соответствует интеллектуальным возможностям ученика и пробуждает желание выйти из этой ситуации, снять возникшее противоречие.


В роли проблемных заданий могут выступать учебные задачи, вопросы, практические задания и т. п. Однако нельзя смешивать проблемное задание и проблемную ситуацию. Проблемное задание само по себе не является проблемной ситуацией, оно может вызвать проблемную ситуацию лишь при определенных условиях. Одна и та же проблемная ситуация может быть вызвана различными типами заданий. 


В общем виде технология проблемного обучения состоит в том, что перед учащимися ставится проблема и они при непосредственном участии учителя или самостоятельно исследуют пути и способы ее решения, то есть
- строят гипотезу,
 - намечают и обсуждают способы проверки ее истинности,
 - аргументируют, проводят эксперименты, наблюдения, анализируют их результаты, рассуждают и доказывают.


Проблемное обучение осуществляется в трех основных формах: проблемное изложение, частично-поисковая деятельность и самостоятельная исследовательская деятельность. 


В первом случае ученик проявляет наименьшую познавательную деятельность: сообщение нового материала осуществляется самим преподавателем. Поставив проблему, учитель показывает пути ее решения, демонстрирует ученикам ход научного мышления и делает их как бы соучастниками научного поиска. 


А вот в условиях частично-поисковой деятельности работа в основном направляется преподавателем с помощью специальных вопросов, которые побуждают ученика к самостоятельному рассуждению и активному поиску ответа.


Безусловно, технология проблемного обучения, как и другие технологии, имеет положительные и отрицательные стороны. 


Преимущества: способствует не только приобретению необходимой системы знаний, умений и навыков, но и достижению высокого уровня умственного развития ученика, формирует способность к самостоятельному поиску знаний путем собственной творческой деятельности; развивает интерес к учебному труду и обеспечивает прочные результаты обучения. 

Недостатки: большие затраты времени на достижение результатов, слабая управляемость познавательной деятельностью ученика. 



Заказать обратный звонок
Защита от автоматического заполнения капча Введите символы с картинки*
Запрос на профессиональную переподготовку
Запрос на повышение квалификации
Запрос на обучение
Задать вопрос
Защита от автоматического заполнения капча Введите символы с картинки*
Записаться на вебинар
Выберите рассылку