Загрузка...

Как сохранить дисциплину в классе

Как сохранить дисциплину в классе
Профессионализм учителя состоит из мелочей, в том числе умения долго держать внимание аудитории. Как сохранить на уроке дисциплину и правильно сделать замечание? Многие находят ответы на эти вопросы путём проб и ошибок. Перечислим основные правила.

Лаконичность

 Чем меньше слов, тем больший эффект они производят. Излишняя болтливость сигнализирует о нервозности и нерешительности. Используйте простые синтаксические конструкции. В одной фразе - одна простая и понятная мысль. Тогда важная информация не потеряется в потоке ненужной. 

Не говорите одновременно с учениками

Покажите, что ваши слова имеют вес: дождитесь тишины и только потом говорите. Добившись того, что никто не соревнуется с вами за внимание, вы покажете, что это вы решаете, кого и когда ученики будут слушать.
 

Смотрите в глаза, стойте на месте

Задействуете невербальную коммуникацию, телом тоже можно показать, что вас должны слушать. Хотите подчеркнуть значимость своих слов - развернитесь к человеку, к которому обращаетесь, всем телом и лицом и смотрите ему в глаза. Можете слегка наклониться (этот жест свидетельствует, что у вас все под контролем). 

Стойте на месте, когда даете задание

Не жестикулируйте и не отвлекайтесь на другие дела. Отвлекаясь на какие-то бумажки, вы показываете, что ваши слова не столь важны. 

С нарушителем дисциплины контактируйте жестами или взглядом

Например, жестами попросите ученика опустить руку, пока вы говорите, чтобы не отвлекать от урока весь класс.

Не говорите лишний раз о том, чего ученик делать не должен

Лучше напомнить всему классу, чем следует заниматься на уроке. Например: "Каждый читает по очереди; остальные следят за отвечающим". Используйте этот приём, когда заметите, что внимание учеников рассеивается. 

Делайте замечание незаметно для окружающих

Подойдите к парте нарушителя, наклонитесь и, не отвлекая других, быстро и тихо выскажите свою просьбу. 

Найдите способ обнаружить нарушителей дисциплины

В частности, не требуйте от учеников абстрактного внимания, а попросите их смотреть на учителя — это действие гораздо проще отследить.

Не просто давайте указания, но и следите за их выполнением

Ученики должны знать, что вы не дремлете. Каждые пару минут с улыбкой оглядывайте класс, чтобы проверить, все ли идет по плану. 

Не забывайте о благодарности

Простая признательность за выполненную просьбу, не только говорит о вашем воспитании, но и внушает классу, что даже хулиган сделал то, что вы просили. Внимание класса восстанавливается, и ученики воспринимают вас как спокойного и воспитанного учителя, у которого все под контролем. 

На основе материалов книги "От знаний к навыкам. 
Универсальные правила эффективной тренировки любых умений"


Заказать обратный звонок
Запрос на профессиональную переподготовку
Запрос на повышение квалификации
Запрос на обучение
Задать вопрос
Защита от автоматического заполнения капча Введите символы с картинки*
Записаться на вебинар
Выберите рассылку