Истории клиентов
Кейс МАОУ «СОШ №55» г. Перми, 130 педагогов
Истории клиентов
Как создать инклюзивную образовательную среду в школе: опыт директора ГБОУ Школы № 1788 г. Москвы Ирины Викторовны Рыбиной
Истории клиентов
Организация цикла выездных семинаров в г. Нижневартовск
Родителю
Как узнать, что с ребенком жестоко обращаются в детском саду
Воспитателю
Помощник воспитателя - что должна знать няня в современном детском саду? Что входит в должностные обязанности помощника воспитателя?
Воспитателю
Гиперактивный ребенок: что делать педагогу?
Родителю
Как защитить ребенка от травли со стороны учителя?
Что делать, если воспитатель считает, что у ребенка в семье проблемы
Учителю
Как применять и оценивать функциональную грамотность на уроке географии с помощью практических задач
Учителю
Методы обучения в педагогике. Современные педагогические приемы и способы обучения
Воспитателю
Действия воспитателей в случае жестокого обращения с ребёнком
Учителю
Мотивация впечатлениями, или как наполнить урок эмоциями
Инклюзия
Детский логопед-дефектолог: чем он занимается, что нужно уметь и как им стать?
Родителю
Как защитить ребёнка от травли в школе
Учителю
Интерактивные методы обучения в современной педагогике. Примеры и рекомендации по использованию
Учителю
Развитие функциональной грамотности школьников средствами конструирования и программирования исследовательских роботизированных установок по физике
Учителю
Психолого-педагогические классы в школе. Плюсы и минусы
Инклюзия
Что делать, если пришел новый ребенок с ОВЗ в класс
Учителю
Как управлять вниманием учеников? Приемы и методы из практики педагога
Дополнительное образование
Тьютор. Кто это такой? Какие основные задачи решает тьютор? С кем и где может работать тьютор?
Учителю
Как замотивировать педагогов участвовать в профессиональных конкурсах
