| ПРОГРАММА КУРСА | 72 ЧАСА | 108 ЧАСОВ |
|---|---|---|
|
Модуль 1. Психолого-педагогическая диагностика умственной отсталости |
30 | 30 |
|
Модуль 2. Современные воспитательные системы в работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
16 | 16 |
|
Модуль 3. Разработка и реализация АООП/АОП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
24 | 24 |
| Модуль 4. Разработка и реализация СИПР | - | 10 |
| Модуль 5. Структура и содержание современного урока для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | - | 26 |
| Итоговая аттестация |
2 |
4 |
| ПРОГРАММА КУРСА | 72 ЧАСА | 108 ЧАСОВ |
|---|---|---|
|
Модуль 1. Психолого-педагогическая диагностика умственной отсталости |
30 | 30 |
|
Модуль 2. Современные воспитательные системы в работе с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
16 | 16 |
|
Модуль 3. Разработка и реализация АООП/АОП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) |
24 | 24 |
| Модуль 4. Разработка и реализация СИПР | - | 10 |
| Модуль 5. Структура и содержание современного урока для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | - | 26 |
| Итоговая аттестация |
2 |
4 |
